SEMANA ESCOLAR DE EXTREMADURA

A lo largo de los últimos años he realizado una gran variedad de actividades relacionadas con Extremadura. Ya va siendo hora de tener una recopilación  para utilizarla en la semana escolar de Extremadura.

Aquí te dejo el enlace a la página del proyecto.

Pincha en la imagen y te podrás descargar un PDF con actividades para los peques.

Y aquí dejo los enlaces a todas las publicaciones que he hecho sobre Extremadura y las actividades que he realizado con los niños y niñas.

El Febrero

Las lavanderas de Cáceres

Mi primer LIM de Extremadura

El romance de la loba parda

Cumpleaños a la extremeña

Extremadura: mucho por conocer

Recorrido histórico por Extremadura

Extremeños y extremeñas importantes

Háblame de  tu pueblo

Crucero por el Tajo

Proyecto Me gusta Extremadura

De excursión a una dehesa

Trabajos en equipo con rúbrica de evaluación

Trabajos en equipo 

Visita de un apicultor

El tesoro de Extremadura

Pelos y señales de los tesoros escondidos

Visita al museo provincial de Céceres

Extremadura prehistórica

Leemos el romance de la loba parda

Extremadura romana

Alimentos de Extremadura

Fiestas y artesanía de Extremadura

Libro interactivo multimedia sobre Extremadura

San Jorge

Recorrido por la parte antigua con QR

Búsqueda del tesoro

Proyecto completo del tesoro de Extremadura

Excursión fin de trimestre a los Barruecos

Buscadores de tesoros

El Jarramplas

Las Carantoñas

Las candelas

Álbum de cromos de Extremadura

Las lavanderas de Cáceres un año más

Cáceres el viejo, castro romano

Panel interactivo Extremadura

Extremadura en la escuela

Nos visita una lavandera

Música de Extremadura

LA CURIOSIDAD DE LEONARDO DA VINCI

Hay algo que une a los niños y niñas de la clase con Leonardo da Vinci: la curiosidad. Quieren saber, indagar, descubrir, manipular, abrir, observar… y nosotros los adultos tenemos la misión de dejarlos explorar para que aprendan a equivocarse ya que gran parte de los aprendizajes se consiguen gracias al ensayo – error.

Nos hubiera gustado una visita más larga, así que animo a las familias a volver a ir para que los peques puedan disfrutar de todas las actividades con más tiempo y tranquilidad.

MÁSCARAS DE ESCAYOLA PARA CARNAVAL

Desde que comenzó este segundo trimestre, he aprovechado cualquier hueco en el horario para poder sacar el molde en escayola de la cara de cada uno de los niños y niñas. Ha sido bastante complicado, pero finalmente lo conseguimos.

En primer lugar y uno por uno, les hice la máscara de su cara con venda de escayola. Estuvieron muy tranquilos mientras les hablaba para entretenerlos ya que no podían gesticular ni hablar, je, je.

La pintaron con pintura acrílica y posteriormente la decoraron.

Están muy orgullosos de lo bonita que les ha quedado.

Y ahora la lucen para disfrutar de este carnaval. Lo único que les falta es poder lijar un poco los filos para que sean más cómodas.

NOS VISITA UNA LAVANDERA

Como ya sabéis, estamos aprendiendo muchas cosas sobre Extremadura y esta semana la estamos dedicando a la historia de las lavanderas de Cáceres, lavanderas de cualquier rincón de nuestro país que han trabajado duro para poder sacar adelante a la familia.

En el blog en el arandel se hace un recorrido histórico bastante interesante sobre las lavanderas de nuestra localidad y su peculiar celebración del “febrero” y en otra de sus publicaciones relata cómo se celebra esta festividad en algunos centros escolares, entre ellos el nuestro.

Hemos recibido a Ana, la abuela de Yago que fue antigua lavandera junto a su madre hace ya algunos años.

Nos ha explicado cómo lavaban la ropa y los utensilios que usaban: las pilas de lavar de madera, los baños de zinc, el jabón casero, las rodillas, los batideros, la tajuela con un cojín para apoyar las rodillas y como no, las fuentes de agua fría.

Niños y niñas se lo están pasando genial lavando la ropa de los muñecos de clase, imitando a las lavanderas de antes.

Muchas gracias Almudena y Ana por esta bonita visita. ¡ Qué importante es que niños y niñas conozcan la historia!

¡Ya queda menos para la fiesta de las lavanderas!

Y la próxima semana iniciamos los carnavales con este mensaje de la Patarrona

EXTREMADURA EN LA ESCUELA

Estamos de lleno con este gran proyecto que abarca una gran cantidad de áreas. Esta semana hemos terminado nuestro carnet de exploradores y exploradoras; están muy ilusionados y les encanta ser llamados por sus nuevos nombres.

También hemos hecho una lupa para utilizar en algunos retos y pruebas.

Ha venido Marta Julián vestida con el traje de serrana y nos ha estado contando todas sus partes junto con Yolanda, su madre: los leotardos, las enaguas, la falda de paño, el jubón, el pañuelo, el delantal , la faltriquera y todas las joyas. y nos ha contado como celebran la fiesta de la vaca romera en Garrovillas de Alconétar.

Hemos realizado nuestro primer reto en equipo. Ocho equipos, cada uno de un color, debían buscar y encontrar sobres con piezas de puzles repartidas por todo el centro escolar. Para realizarlo tenían que tener en cuenta esta rúbrica de evaluación. Una vez encontradas, tenían que formar las imagen.

Te puedes descargar los puzles aquí.

Ya han conseguido su primera recompensa, han conseguido poder inventar la forma de su reino de fantasía.

Y además, hemos estado en el Museo Provincial de Cáceres, Museo de las Veletas. Nos hemos iniciado en la lectura de mapas para aprender a hacer recorridos y conocer el nombre de las calles de la ciudad.

De la mano de Cristina, encargada de las visitas escolares, hemos hecho un recorrido histórico rellenando un álbum de pegatinas, segundo reto del proyecto.

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Puesto que lo han conseguido y además se han portado muy bien, han obtenido su primera insignia de investigadores que tienen que pegar en la parte posterior del carnet.

Mirad, mirad.

Y por si fuera poco, un personaje misterioso dejó un sobre en el museo con mensajes que tenemos que descifrar.

Pero esto será otro reto que deberán resolver.