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NOS VISITAN DOS CAMPER, UNA MINI CARAVANA Y UNA AUTOCARAVANA

A lo largo de estos últimos días hemos recibido varias visitas muy interesantes y hemos conocido la diferencia entre una camper, una caravana y una autocaravana. Les ha fascinado ver la cantidad de pequeños espacios secretos y escondidos que pueden tener dentro.

En primer lugar Fernando, a través de Toni, nos trajo una ambulancia que él mismo ha ido modificando para hacerla lo más habitable posible. Nos ha gustado mucho ver un espacio hogareño pensado para disfrutar de la naturaleza, realizado con pocos recursos e intentando utilizar las tres R del reciclaje: reducir, reutilizar, reciclar.

En clase hemos realizado un dibujo para regalárselo, pero lo tendremos expuesto unos días antes de entregárselo.

También hemos disfrutado mucho con la Camper de Sofía. Juan vino a enseñarnos todos los recovecos. ¡Les encantó subirse en la cama elevable!

Estela nos trajo una mini caravana con todo lo imprescindible para poder pasar unos días de camping. Les gustó mucho poder tumbarse en la cama y jugar haciendo un picnic. Irene fue una estupenda maestra y repitió a cada pareja todo una y otra vez: desde la ventilación, hasta las luces, je,je.

Y en la clase, además de muchos otros aprendizajes, hemos aprendido esta palabra protagonista:

Y hoy viernes hemos recibido una gran sorpresa. Pedro, el director, junto a su pareja, nos ha traído una autocaravana. Parece una pequeña casa con ruedas en la que poder realizar  largos viajes: con literas, cocina, cuarto de baño y mucho más…ha sido todo un detalle por su parte.

 

¡Muchas gracias a todos por dedicarnos vuestro tiempo!

NOS VISITA UN VETERINARIO

El pasado jueves nos visitó Juan, padre de Sofía. Estudió veterinaria y se ofreció a venir a clase para poder compartir con los peques muchas cosas interesantes relacionadas con los perros y otros animales.

Les encantó conocer detalles como, el microchip que se les inserta debajo de la piel para poder localizarlos en caso de pérdida, los parásitos que a veces les causan enfermedades y qué hay que observar cuando creemos que están enfermos (el color de las encías, la temperatura, etc.)

Nos trajo esta presentación que veremos más veces ya que es súper interesante.

Presentación realizada por Juan Blanco

Después estuvieron experimentando con radiografías de animales en la mesa de luz, viendo muestras de parásitos con lupa y microscopio y localizando el perrito de peluche al que le insertó Juan el microchip. 

Fue una mañana estupenda en la que aprendieron mucho.

Gracias Juan y Esther por venir a vernos.

JUEGOS POPULARES

Esta semana hemos recibido la visita de Sara, abuela de Luca, que muy amablemente nos ha estado enseñando algún juego popular.

Es importante mostrar este tipo de enseñanzas ya que forman parte de la cultura popular de un pueblo y se mantienen vivos gracias a su transmisión de generación en generación.

A los peques les ha encantado jugar al sogatira,  a la gallinita ciega y a los botones.

¡¡Muchas gracias a Sara!!

NOS VISITAN DOS MASCOTAS

Esta semana hemos recibido la visita de dos mascotas muy especiales: Tuna y Tortu, dos animales muy diferentes.

Hemos conocido a la perrita de Mario, Tuna,  y nos ha explicado lo que come, que le encanta pasear y dormir y que no tiene que ir a la peluquería, je,je. Y aunque él casi nos tenía convencidos de que era una dálmata, ya nos explicó Lidia que no es así, que es un cruce entre podenco y pointer.

Pero lo que más nos gustó fue practicar cómo se recogen las cacas de perro con la bolsita.

Y el viernes vino  Tortu, la tortuga de agua de Irene. No le gusta el frío y busca el sol siempre que sale de su acuario. Camba las escamas de su caparazón para ir haciéndose más grande  y le encanta comer pescaíto. Y siempre que va a poner huevos se pone un poco nerviosa y hay que procurar que tenga un  espacio con tierra para que haga un agujero para enterrarlos.

Muchas gracias a Lidia y a Estela por compartir este ratito tan agradable con nosotros.

UNA SEMANA MUY ESPECIAL

Está semana de clase ha sido muy especial, con muchas actividades distintas a las habituales y una gran dosis de anti rutina ( lo habitual al finalizar un trimestre)

El día 19 hicimos una merienda especial con zumo natural de naranja y tostadas de aceite y miel, gracias a las naranjas y al pan que habían sobrado del comedor escolar.

Les gustó mucho, sobre todo las tostadas y algunos repitieron.

También ha sido el día mundial del Síndrome Down y estuvimos viendo cómo cada uno de nosotros tenemos rasgos que nos definen y nos hacen ser especiales y distintos unos de otros.

Vimos este video y coloreamos unos calcetines diferentes para mostrar que el mundo es más bonito aceptando las diferencias.

Hemos recibido una visita muy especial, un camión de bomberos con una cuadrilla que nos ha estado explicando cómo es su trabajo. Y hasta nos han dejado usar la manguera.

Y  por  si fuera poco, ¡hemos tenido un simulacro de incendios!!!!

Tan contentos nos hemos ido a casa con nuestras tareas del trimestre en la bolsita que hemos decorado.

HISTORIAS DEL DELICIAS

Los peques están familiarizándose con su colegio y aunque todavía les queda mucho por conocer ya se sienten parte de él y se van orientando en los espacios.

Durante estas dos últimas semanas hemos recibido dos importantes visitas: Rosa, la mamá de Marta y Pipi, la abuela de Mario. Las dos fueron antiguas alumnas del centro y ha venido al aula a compartir con los peques su experiencia.

Hemos conocido como hace unos años, los niños y niñas llevaban al colegio un pañuelo de tela en vez de desechables y que tenía un coro en el que cantaban, vestidos con una falda y pañuelo rojo.

También nos han contado que antes no había comedor escolar (ya quisieran algunos peques que así fuera hoy en día, je, je) y que el patio era un espacio lleno de tierra y árboles.

Y también hemos descubierto que nuestro colegio tiene dos nombres Delicias y Perejil.

Pero lo que más les ha sorprendido es saber que antes algún que otro maestro cuando se enfadaba te ponía en un rincón y te daba con la regla de madera en la mano…

Sin lugar a dudas este tipo de actividades son muy positivas, no por lo que aprenden sino por la experiencia de ver participar a sus familias dentro del aula.

Muchas gracias Rosa y Pipi.

LA APICULTURA

La apicultura en Extremadura es una importante actividad y es importante que los niños y niñas la conozcan, no únicamente para aprender el proceso de fabricación de la miel y la compleja estructura social de la vida en una colmena, sino para valorar la importancia de las abejas en la naturaleza y su papel en el equilibrio del medio ambiente.

El martes nos visitó Carlos, el padre de Claudia, que se dedica a la complicada actividad de la apicultura y nos estuvo contando muchas cosas interesantes.

Hemos visto como ayudan a las abejas a fabricar las celdillas a partir de láminas de cera pura que ya vienen preparadas para que las abejas las ensanchen y les den profundidad  dentro de las colmenas.

Ya habíamos visto con la exposición de Claudia cómo las abejas recolectan polen y néctar, bien para  alimentar a las larvas o para hacer miel.

Nos ha contado muchas cosas sobre el papel de  las abejas en la colmena:

La abeja reina que se dedica a poner huevos. Es más grande que las demás. En cada colmena hay una sola. Pero las abejas tienen que elegir quién va a ser la sustituta para cuando la reina  ya no sirva.

El zángano se encarga de fecundar a la abeja reina. Esa es su función.

Y las obreras, las que hacen el duro trabajo.Tienen muchas funciones y las tienen muy bien repartidas: las limpiadoras, las cereras, las nodrizas, las defensoras, las pecoreadoras, etc.

Les ha encantado ver el traje de apicultor y algunos utensilios, como el cepillo para limpiar los panales y el ahumador para tranquilizar a las abejas.

Pero lo que más les ha gustado ha sido comer la miel que nos ha traído. Comen todos los días y al paso que vamos no quedará nada en unos días, je,je.

Carlos ha sido muy amable y nos ha dejado en clase el traje protector y el resto de utensilios para que los podamos ver más tranquilamente.

¡Muchas gracias por habernos enseñado tantas cosas!

NOS VISITA UNA LAVANDERA

Como ya sabéis, estamos aprendiendo muchas cosas sobre Extremadura y esta semana la estamos dedicando a la historia de las lavanderas de Cáceres, lavanderas de cualquier rincón de nuestro país que han trabajado duro para poder sacar adelante a la familia.

En el blog en el arandel se hace un recorrido histórico bastante interesante sobre las lavanderas de nuestra localidad y su peculiar celebración del “febrero” y en otra de sus publicaciones relata cómo se celebra esta festividad en algunos centros escolares, entre ellos el nuestro.

Hemos recibido a Ana, la abuela de Yago que fue antigua lavandera junto a su madre hace ya algunos años.

Nos ha explicado cómo lavaban la ropa y los utensilios que usaban: las pilas de lavar de madera, los baños de zinc, el jabón casero, las rodillas, los batideros, la tajuela con un cojín para apoyar las rodillas y como no, las fuentes de agua fría.

Niños y niñas se lo están pasando genial lavando la ropa de los muñecos de clase, imitando a las lavanderas de antes.

Muchas gracias Almudena y Ana por esta bonita visita. ¡ Qué importante es que niños y niñas conozcan la historia!

¡Ya queda menos para la fiesta de las lavanderas!

Y la próxima semana iniciamos los carnavales con este mensaje de la Patarrona

LENGUAJE DE SIGNOS

Hoy nos han visitado de ASCAPAS Plasencia,  Asociación Cacereña de Padres y Amigos de los Sordos para acercar a los peques a otro tipo de lenguaje, el lenguaje de signos.

Les han contado el cuento de La pequeña Amelia se hace mayor, libro de pop-up que tiene unas ilustraciones en tres dimensiones muy bonitas.

Fuente: Librería Olé tus libros

Y aprovechando que hoy hemos celebrado el cumple de Ezequiel,  se lo hemos cantado de una forma diferente. De aquí en adelante lo haremos así también.

NOS VISITA UNA MATRONA

Hoy hemos tenido la suerte de contar con Soledad, matrona y  mamá de Darío. 

Se ha puesto el uniforme de trabajo y  nos ha contado muchas cosas importantes  utilizando una presentación con imágenes.

Nos ha contado cómo crece el bebé dentro de la barriga  a través del cordón umbilical.

Ha traído una maqueta de un bebé  en el interior de una mujer para hacer la explicación más visual. Y les ha gustado mucho coger al bebé.

Ha traído pulseritas y pinzas del cordón umbilical para cada uno y las guardan como un tesoro, je, je. Y hemos visto lo grande que era Darío al nacer. 

Muchas gracias Soledad por esta experiencia tan bonita.