MÁSCARAS DE ESCAYOLA PARA CARNAVAL

Desde que comenzó este segundo trimestre, he aprovechado cualquier hueco en el horario para poder sacar el molde en escayola de la cara de cada uno de los niños y niñas. Ha sido bastante complicado, pero finalmente lo conseguimos.

En primer lugar y uno por uno, les hice la máscara de su cara con venda de escayola. Estuvieron muy tranquilos mientras les hablaba para entretenerlos ya que no podían gesticular ni hablar, je, je.

La pintaron con pintura acrílica y posteriormente la decoraron.

Están muy orgullosos de lo bonita que les ha quedado.

Y ahora la lucen para disfrutar de este carnaval. Lo único que les falta es poder lijar un poco los filos para que sean más cómodas.

SIEMBRA DE BULBOS EN MACETEROS INDIVIDUALES

Esta semana, entre otras muchas cosas, niños y niñas han decorado un macetero de arcilla. Hemos dedicado el rincón de arte y cada uno ha pintado en su turno su macetero con pinturas especiales.

Estaban muy orgullosos de su trabajo.

Y hoy hemos sembrado bulbos de TULIPANES, JACINTOS y NARCISOS que nacerán en primavera si todo va bien.

Más o menos ya saben el proceso para sembrar, así que hoy lo han hecho un poco más a su aire.

De nuevo tenemos que agradecer a Óscar que nos haya donado esos maceteros tan chulos. ¡¡¡Gracias!!!

FINAL DEL PROYECTO “CARNAVAL DE HAMELIN”

La semana pasada fue una semana muy intensa, con muchas actividades y mucha alegría al estar más cerca de nuestra fiesta.

Habíamos estado pensando que no podíamos construir una flauta para nuestro disfraz ya que soplar era un poco peligroso, así que decidimos hacer unos tambores con unas latas; las pintamos y decoramos:

 

Estábamos tranquilamente comprobando que las latas que habíamos pintado estaban secas y de pronto apareció dentro del tambor de Michelle una nota que teníamos que descifrar:

Te puedes descargar la carta

¡Teníamos que buscar la pluma en el colegio  Delicias, colorear, escribir y pegar en una tarea escolar  para obtener el premio de la pluma!

Decoramos la capa haciendo una serie con pegatinas de colores:

¡Y llegó el gran día! ¡a disfrutar de nuestra fiesta de Carnaval”

Al día siguiente cada niño y cada niña se disfrazó como quiso y también lo pasamos muy bien:

Hasta nos visitó el gran Olaf, je, je.

 

 

NAVIDAD 2020

A pesar de lo complicado que está siendo todo y lo raro que es vivir unas navidades tan distintas a las pasadas, los peques se merecen disfrutar de este tiempo con ilusión y magia.

En el cole hemos realizado muchas actividades en estos días, pintando, cantando y bailando.

En el taller de arte hemos preparado la decoración del pasillo, un árbol de navidad y también hemos decorado nuestra carpeta.

Hemos preparado la carta de los Reyes Magos y la hemos echado al buzón del paje real.

Han comido chocolate con churros y les ha encantado.

Hemos participado en el festival de Navidad aunque ha tenido que ser grabado para compartirlo con las familias virtualmente. Aquí os dejo nuestra actuación; el enlace del festival completo os lo pasarán  por Rayuela en breve.

Hemos recitado la poesía del “Arbol de Navidad” y han bailado la danza del Hada de azúcar de Tchaikovsky.

¡FELIZ NAVIDAD Y QUE EL 2021 NOS TRAIGA SALUD Y MUNDO MEJOR!

 

MÁSCARAS DE ESCAYOLA PARA EL CARNAVAL

Me gusta hacerles máscaras de escayola porque se les queda una cara de sorpresa tremenda cuando ven el proceso y resultado final.

Han sido unos campeones y campeonas que han tenido mucha paciencia estando muy quietecitos mientras les ponía las vendas mojadas hasta casi secarse.

Después la han pintado con pintura metalizada de uso escolar. Y un vez seca le han pegado abalorios y plumas. Algunos peques también han pintado después algunos detalles con rotuladores decorativos.

Y ya está. Una careta personalizada.

 

 

 

COMIENZO DE CURSO

Comenzamos el curso escolar 2019-2020 con alegría y muchas ganas de hacer actividades nuevas.

Puesto que han pintado el aula en el verano y hemos descolgado las cortinas, aprovechamos la ocasión para decorarlas. Me gusta que los niños y niñas que están conmigo dejen su impronta. Así siempre los tengo presentes.

Con ésta, ya van tres promociones dejándome este bonito recuerdo.

MODELAMOS CON PAPEL MACHÉ Y PASTA DE SAL

El principal objetivo que pretendo conseguir con este taller de modelado es que experimenten con diferentes masas y texturas.

Con el papel maché elaboraron un pequeño cuenco formado con churros superpuestos y aplastados.

Con Cristina, la alumna de prácticas, preparararon una masa con harina, sal fina y agua y con la masa resultante realizaron una tortuguita que han decorado con “mucha fantasía”, je, je.

Receta de la masa de sal:

  • 2 tazas de harina de trigo.
  • 1 taza de sal fina.
  • 1 taza de agua.

Si queda muy pegajosa, añadir harina y si queda espesa, añadir agua. Lo importante es amasar bien para que quede fina.

Y así la han decorado y metido dentro del cuenco.

Incluso algunas van pegadas ya que metieron la tortuga en el cuenco cuando la masa estaba húmeda, je, je.

 

TALLER DE MODELADO

A lo largo de este segundo trimestre realizaremos un taller de modelado utilizando una gran cantidad de masas, técnicas y utensilios.

Para comenzar y después de unas largas vacaciones de Nacidad,  el primer miércoless hemos realizado modelado de plastina de forma libre, pero añadéndo objetos para formar personajes, animales y monstruos.

MANOS RUPESTRES

Las huellas de las manos son unas de las representaciones más importantes de la pintura rupestre.

Nuevas investigaciones indican que muchas de ellas fueron pintadas por Neardenthales y que el significado de las mismas probablemente era un signo de colonización de un determinado territorio.

Las manos las pintaban de dos formas: en positivo y negativo, siendo esta última la más usada.

MANO EN NEGATIVO

MANOS EN POSITIVO

Y lo hemos hecho muchas veces en clase. Es de lo más divertido.

Y cansada de soplar y soplar, también lo hicimos con un pulverizador sobre un papel.

 

TALLER DE PINTURA CREATIVA CAVERNÍCOLA

Hoy hemos experimentado en el taller de pintura creativa y lo hemos pasado genial.

Aprovechando lo que aprendimos la semana pasada en la excursión, hemos decidido fabricar nuestra propia pintura y pintar figuras humanas esquemáticas como lo hacían los primitivos. Nada fácil por la poca luz, el tipo de pintura y la posición para pintar. Esta idea me la sugirió Mari Luz, mamá de Elia, así que gracias por esta bonita aportación.

Hemos machacado con una piedra, pedruscos de arcilla seca para conseguir el pigmento.

Lo hemos mezclado con grasa de cerdo. Menos mal que Estefanía, la mamá de Abril ha ido a comprarla ya que se me olvidó esta mañana en casa, je, je.

Julia ha explicado muy bien el proceso:

Y con una mesa forrada de papel han pintado un poquito: