Blog de Educación Infantil. "Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo".
Durante estos días he confeccionado un LIM sobre héroes y heroínas de ficción. La herramienta LIM, a pesar de ser de uso más o menos sencillo me ha dado más de un quebradero de cabeza. Por fin tengo el juego preparado para usar en clase.
Consta de 18 páginas de juegos (puzzles, juegos de memori, asociaciones y búsqueda)
Si alguien quiere usarlo en casa, es necesario el uso de ordenador. En el móvil no funciona.
Mañana mismo comenzaremos a jugar con él.
¡Por fin!
Aprovechando que el próximo 25 de febrero es el Día Escolar de Extremadura, voy a dejar en esta entrada todos los recursos educativos que poco a poco he ido creando para acercar la cultura extremeña a los niños y niñas.
Libro interactivo sobre Extremadura
PROYECTO EXTREMADURA
PRESENTACIONES
Y lo más importante, como lo han vivenciado los peques en el aula a través de estas experiencias. Aquí dejo las entradas relacionadas: pinchad en los enlaces y así podréis ver todo lo que poco a poco hemos hecho.
*Extremadura, mucho por conocer
*Recorrido histórico por Extremadura
*Extremeños y Extremeñas importantes
*Háblame de tu pueblo
*Crucero por el Tajo Internacional
* Pelos y señales de los tesoros escondidos
* Trabajo en equipo con rúbrica de evaluación
* Visita al Museo Provincial de Cáceres
*Terminamos nuestro trabajo en equipo de Extremadura
*Leemos el romance de La loba parda
*Fiestas y artesanía en Extremadura
*San Jorge y una dragona muy especial
*Recorrido por la parte antigua de Cáceres con códigos QR. Vídeos grabados por las familias.
*Proyecto el tesoro de Extremadura terminado con broche de oro
Deseo que este trabajo pueda ser de ayuda a otros docentes.
Esta mañana ha empezado el colegio de la mejor forma posible: nos ha visitado una heroína muy especial. Soledad, la mamá de Emma ha dejado a los peques ensimismados con su particular historia.
Escuchadla atentamente. Tiene un mensaje precioso.
Cada uno de nosotros somos un héroe en potencia.
Saber compartir, la amistad, el respeto…esos sí que son SÚPER PODERES.
¡Gracias Soledad!
Para aprender de forma más visual he preparado esta presentación que mañana mismo veremos.
Espero que les guste.
Con un poco de teatro y unos cuantos pañales hemos hecho nieve artificial de colores para jugar un ratito.
Se lo han pasado muy bien experimentando con nuevas texturas.
Mandar y recibir cartas es especial. Me apena que esta era de la tecnología haya relegado la mensajería de los sobres a un rincón del olvido.
Está bien la inmediatez de los emails, sobre todo para el día a dia del trabajo, pero la llegada de una carta es especial y la espera, maravillosa.
Leire nos mandó hace algún tiempo un vídeo a través de un correo electrónico. Nosotros le hemos contestado con una carta que hemos hecho entre todos y todas. Para ser la primera ha quedado bastante bien.
Deseamos que le llegue pronto y le haga ilusión.
Esperaremos con impaciencia la contestación.
Hay días que se complican…y hasta ahora no he podido dedicar un ratito para poder compartir el cumpleaños de Adrián.
Estos celebraciones tan seguidas los alteran un poco, así que hoy no ha sido un día especialmente tranquilo.
Adrián ha estado muy contento y ha compartido una rica tarta casera.
Hoy hemos celebrado el cumpleaños de Diana. Cinco añitos tiene ya y lo hemos festejado con mucha emoción y alegría.
Se han comido las dos tartas (siempre se acuerdan las familias de traer algo sin gluten)…pero nos hemos olvidado de tomar los batidos, así que los dejaremos para mañana.
En el taller de experiencias y experimentos, continuamos con el color. Esto les ha gustado mucho.
Ya llevamos unos días con este proyecto votado por los peques. Muchos de ellos y ellas tienen interés ya que representa un mundo fantástico e imaginario. Lo han votado y poco a poco van estableciendo estrategias para votar , je, je. Hemos buscado intereses y hemos realizado dos votaciones: primero entre tres temas y después entre los dos más votados.
Posteriormente hemos realizado varias asambleas para indagar sobre los conocimientos previos y definir lo que vamos a aprender y hacer.
Además han preparado esta máscara, picando los ojos y recortando el borde de la misma.
Este proyecto tendrá como producto final la exposición de un trabajo en equipo, su primer trabajo en equipo.