Esta semana hemos continuado con las verduras y las frutas; ya que la semana pasada hicimos una ensalada, en ésta he decidido dedicar el taller de cocina a algo más dulce: hemos realizado unas brochetas de frutas con chocolate fundido. Les han encantado y solo Jorge y Antonio no han querido probarlas; se las han llevado a la familia.
Durante estos días hemos estado diferenciando entre frutas y verduras, hemos confeccionado otro cartel con fotografías de frutas, hemos realizado fichas sobre el origen de las mismas y los árboles de los que proceden y hemos jugado a adivinar frutas.
Hemos bailado esta cancion tan divertida. Cada fruta tiene un movimiento. Espero poder hacer fotos de este baile. Esta semana no las he podido hacer.
“El baile de la fruta te divertirá, (bis)
Manzana- pera (izquierda- derecha)
El baile de la fruta te divertirá, (bis)
Manzana- pera (izquierda- derecha)
Fresa- limón (delante- detrás)
El baile de la fruta te divertirá, (bis)
Manzana- pera (izquierda- derecha)
Fresa- limón (delante- detrás)
Uvitas por aquí uvitas por allá (manos)
El baile de la fruta te divertirá, (bis)
Manzana- pera (izquierda- derecha)
Fresa- limón (delante- detrás)
Uvitas por aquí uvitas por allá (manos)
Chirimoya
El baile de la fruta te divertirá, (bis)
Manzana- pera (izquierda- derecha)
Fresa- limón (delante- detrás)
Uvitas por aquí uvitas por allá (manos)
Chirimoya
Plátano
El baile de la fruta te divertirá, (bis)
Manzana- pera (izquierda- derecha)
Fresa- limón (delante- detrás)
Uvitas por aquí uvitas por allá (manos)
Chirimoya
Plátanoooo
Sandíaaaaa”
Y hoy viernes hemos adelantado el taller ya que mañana no hay cole.
“Brocheta alegre de frutas con chocolate“
Para comenzar he mostrado todas las frutas que he comprado; incluso he traído las primeras brevas de la temporada para mi merienda y se las han comido: fresas, cerezas, manzanas, peras, plátanos, kiwis y naranjas, todo muy colorido y alegre. Hemos escrito en la pizarra los ingredientes y los hemos leído; nos ha venido genial esta receta ya que la proxima semana trabajamos la “CH” de “Brocheta” y ahora estamos trabajando con la Z “de cereza” “manzana”
Se han lavado las manos, se han colocado el gorro y el delantal y podían hacer una o dos brochetas siguiendo cualquier serie con las frutas. Yo he pelado algunas frutas y ellos se han encargado de trocearlas y ensartarlas siguiendo un patrón.
La mayoría han realizado la serie con tres frutas y algunos solo con dos ya que no solo ha consistido en hacer bien la serie sino en comérsela después, ji, ji.
Y una vez que han terminado le han añadido un “poquito” de chocolate que hemos fundido en el microondas.
Ha llegado sin duda el mejor momento: COMÉRSELAS. Hoy he disfrutado viéndolos comer, a pesar de que se han manchado bastante de chocolate. ¡Estas caritas no tienen precio!
Al terminar, han tenido que darle un nombre a su brocheta,bien de forma libre o escogiendo las primeras sílabas de cada fruta, dibujarla y escribir todos los ingredientes siguiendo el orden en que los han insertado
Esto ha sido todo un ejercicio ya que lo han hecho más tarde cuando hemos terminado de recoger la clase. A la vuelta del recreo, como ha sobrado fruta y chocolate han preparado otras brochetas para llevárselas de regalo a los papis, mamis y hermanos, pero de forma libre, sin realizar ninguna serie.¡Buena feria!
¡Qué rico! Uhmmmm Un gran y saludable trabajo. Buen domingo!
Se las comieron con auténtico placer. Riqísimas.
Genial este último proyecto.Les está encantando y se nota que están disfrutando y aprendiendo mucho.GrAcias. Y Felicidades por tan buen trabajo.
Creo que este es uno de los proyectos que más les gustará aunque para mi está siendo agotador. Están aprendiendo muchas cosas y sobre todo están manipulando y experimentando que es lo que más les gusta. Nos vemos mañana. ¡Qué emoción!