A lo largo de este trimestre he realizado una pequeña modificación horaria para poder dedicarle un poco más de tiempo a aquellas actividades relacionadas con el lenguaje, ya sea leído, escrito, hablado o signos ( a través de pictogramas).
Una de las actividades que hacemos es jugar con las palabras. Ya empezamos el curso pasado (con otro tipo de actividades) acercano a los peques al mundo del lenguaje escrito. Están rodeados de textos, imágenes, palabras, carteles, etc, y hay que aprovecharlo.
Me gusta iniciar el aprendizaje lecto-escritor a fuego lento, sin prisas. Y me gusta que tenga sentido, así que partimos de un cuento, una frase o una palabra que les llame la atención.
El panel de la palabra protagonista es muy conocido en el mundillo docente y he elaborado uno para clase.
Así nos ha quedado y así lo usamos
Aquí dejo el PDF con los materiales para descargar. Lo único más trabajoso es recortar el abecedario, plastificarlo y pegarle un trozo de velcro adhesivo. Y con una caja de cartón y un accesorio que encontré en un bazar hice los separadores para tener el abecedario bien ordenado para facilitar la búsqueda.
