Hoy han venido casi todos pintados aunque a algunos he tenido que hacerlo yo.
Y esto es lo que Patarrona nos pide para mañana:
LA PATARRONA Y EL JUEVES
Estamos llegando a la recta final y Patarrona nos lo va a poner un poco más complicado:
Así que sorprendedme con vuestra imaginación; mañana será especial, seguro.
CUMPLEAÑOS DE CARLOS JOSUÉ
Este ha sido el primer cumpleaños que festejamos en el 2016, ya que Alexander Gabriel los cumple en enero, pero todavía no ha vuelto de su país.
Hoy Carlos Josué ha venido muy contento y más sonriente de lo normal (es un poco tímido) y ha esperado pacientemente a que le pinte la cara. No hacía falta que me lo dijera, yo ya lo sabía: de Spiderman.
La sorpresa ha sido nuestra cuando nos han traído a la hora del recreo esta magnífica tarta de un Estegosaurio; hasta a Diego le ha gustado y se la ha comido entera. Repito textualmente lo que me ha dicho: “es la tarta más rica que me he comido en mi vida”
¡Felicidades Carlos Josué!
EXPOSICIÓN DE PABLO Y DIEGO
PABLO, LOS OJOS Y LA VISTA
Pablo nos trajo ayer un gran cartel interactivo para explicarnos las partes del ojo y el sentido de la vista. Pablo es un poco tímido a la hora de hablar delante de todos así que no quiso que le grabara.
Con un poco de ayuda nos señaló cada una de las partes de los ojos: cejas, pestañas, pupila, iris, lagrimal y hasta la esclerótica (aunque ésta se la tuve que recortar: ¡es que es difícil hasta para mí, je, je! Desmontó el ojo varias veces para que diferenciaran entre pupila e iris:
Sus carteles venían con pictogramas que le ayudaban a recordar lo que tenía que decir y gracias a ellos pudimos saber que cuando hay mucha luz la pupila se hace más pequeña y cuando hay poca luz se agranda un poquito.
Cuando terminó tuvimos un turno de preguntas y ahí fue donde se relajó resolviendo dudas, je, je.
Le preguntaron: ¿Qué pasaría si no tuviéramos pestañas? , a lo que respondió textualmente: “pues que nos entraría la suciedad en el ojo”
¿Y si no tenemos cejas? , “pues que nos entraría el sudor”
También le preguntaron que si el iris cambia de color y él contestó que “a veces se ve diferente si hay mucha o poca luz“.
¡Muy bien, Pablo!
DIEGO Y EL INSTRUMENTAL MÉDICO
Diego no quería ni que le grabara ni que le hiciera fotos, así que tuve que convencerle viendo alguna de las entradas del blog para que viese que después podríamos verle a él también. Me costó convencerle, no creáis. Y me dio pena porque lo hizo genial.
Había realizado con su padre este cartel para ir pegando y despegando con velcro los distintos utensilios.
Lo que más me ha gustado de su exposición ha sido lo ordenado que ha sido: nos ha dicho qué es lo que un médico usa desde que un paciente entra a un hospital hasta el final y cada vez que lo explicaba, colocaba las tarjetas con los dibujos en el cartel: primero los guantes para no manchar ni mancharse, después la camilla para tumbarse, el fonendoscopio para escuchar el corazón, el depresor para mirar la garganta, el otoscopio para los oídos, el termómetro para ver la fiebre, la radiografía y por último la jeringuilla para curarnos.
Y ha dejado que utilicemos su cartel:
¡MUY BIEN, DIEGO!
¿QUÉ NOS PIDE LA PATARRONA PARA EL MIÉRCOLES?
Hoy nos hemos divertido mucho con las gafas y los antifaces; los había de todos tipos: gafas de sol, ojos con muelles, antifaces de ladrones, monos, abejas…
¿Y para el miércoles?
Esto es lo que Patarrona nos pide:
NUESTRO DÍA DE LA PAZ
La semana pasada celebramos la semana de la paz y el viernes íbamos a festejarlocelebrarlo todos juntos en el patio pero finalmente no pudo ser porque el tiempo no acompañó.
La paloma de la paz ha sido el centro de la mayoría de actividades y aprovechando que hemos conocido a Picasso este año pues hemos conocido la historia de la paloma y Picasso. Ésta es y así se lo he contado:
Nosotros hemos realizado una versión particular de la paloma de la paz con esta plantilla:
Poco a poco van mejorando en el dibujo figurativo, aunque tendrán que continuar dibujando más y más.
También hemos realizado unas diademas para llevar una paloma en el pelo; las han recortado ellos solitos, las han decorado y han escrito la palabra paz en una tira de goma Eva. 
Y por último hemos cantado y bailado la canción de Álvaro Soler “El mismo sol”
A ver si con actos continuados y viviendo el día a día en paz, compartiendo y dialogando consigamos un mundo más justo que el que tenemos ahora.
NUEVO MENSAJE DE LA PATARRONA
Y hoy no podía ser menos. Todos los niños de infantil con los maestros y maestras hemos descubierto el zapato de Patarrona para ver lo que tenemos que traer:
Estad atentos y que no se os olvide: seguro que mañana será otro gran día.
LA PATARRONA EN EL COLEGIO DELICIAS
Mañana es el primer día de Carnaval en nuestro colegio y a lo largo de esta semana realizaremos diferentes actividades para celebrarlo. Este año todos vamos a hacer una actividad que ya hice en mi anterior cole y de la cual guardo recuerdos muy divertidos.
La Patarrona es una muñeca un poco estrafalaria que tiene cinco piernas, una para cada día de clase. Entre varios compañeros la hemos confeccionado y ha sido bonito comprobar como el trabajo en equipo siempre es más fácil y más gratificante.
Cada día nos indica con una pequeña poesía como tenemos que venir vestidos; este año no lo hemos complicado mucho por ser el primero, pero seguro que nos divertiremos mucho al vernos cada mañana.
Con la ayuda de la seño Mari Carmen, y un niño de 5 años han leído lo que guardaba el zapato del lunes y después nosotros lo hemos vuelto a leer para recordarlo:
EXPOSICIÓN DE ROCÍO, JUAN CARLOS Y GONZALO
ROCÍO Y LAS AMBULANCIAS
Con la exposición de Rocío los niños y niñas han aprendido el recorrido que realiza una ambulancia desde que la llaman hasta que llega al hospital y lo que tiene dentro. También han visto un rescate de alta montaña con un helicóptero, y lo más importante: saben que el 112 es el teléfono de emergencias por si alguna vez necesitan algo.
¡Muy bien, Rocío!
JUAN CARLOS Y LOS DIENTES
Yo creo que a Juan Carlos le tocaba exponer sobre el tema del estómago y la digestión, pero ha debido haber una confusión y su trabajo ha sido de los dientes. No pasa nada. Ha sido una exposición muy divertida en la que Juan Carlos nos ha hablado desde el número de dientes que tienen los niños, dónde están, su higiene y algunos alimentos que no se tienen que comer como las chuches que tienen mucha azúcar. Lo que más les ha gustado saber es que existe un animal con muchísimos dientes: ¿queréis saber cual es?
A pesar de lo divertida que fue su exposición, a algún que otro no le interesó mucho como veréis…
¡Muy bien, Juan Carlos!
GONZALO Y LOS HOSPITALES
Me encanta ver como a pesar de las dificultades, los niños y niñas superan el estar ante un auditorio; no es fácil y Gonzalo lo ha demostrado.
Nos ha traído esta presentación en la que hemos visto como los hospitales son edificios muy grandes y que solo están en las ciudades, no en los pueblos.También nos ha mostrado como los hospitales antiguos tenían pocos aparatos y ahora son modernos y con muchos aparatos. Hemos recorrido las principales estancias de un hospital: las habitaciones, quirófanos y paritorios, consultas, salas de rayos x, etc. También nos ha explicado que en un hospital trabaja mucha gente: médicos, enfermeros, celadores que llevan las camillas, personal de limpieza y de cocina.
Pero sin duda lo que más a sorprendido ha sido comprobar como en algunos hospitales hay un parque infantil para los pacientes más pequeños.
Los videos de la presentación los vimos al final, aunque no se vea: estos son:
¡Muy bien, Gonzalo!
EXPOSICIÓN DE ÓSCAR Y ÉRIK
ÓSCAR Y MÉDICOS IMPORTANTES
Con Óscar hemos conocido a tres médicos importantes: Edward Jenner, Fleming y Ramón y Cajal y cada uno de sus descubrimientos: las vacunas, la penicilina para hacer medicamentos, y la existencia de unas células llamadas neuronas. Era un poco difícil de explicar, sobre todo el descubrimiento de Ramón y Cajal, pero durante estos días repasaremos los trabajos de cada uno y resolveremos dudas, je, je.
Me encantó como explicó el descubrimiento de la penicilina. Se lo aprendió fenomenal y lo explicó de escándalo.
¡Muy bien, Óscar!
ÉRIK Y LOS MÉDICOS
Pensé que no había grabado a Érik, porque siempre les pregunto antes de empezar y me dijo que prefería fotos , pero debí darle al botón equivocado y me he encontrado esta sorpresa al descargar las fotos y videos del móvil.
Nos ha explicado y contando con ayuda algunos de los utensilios que usan los médicos: el termómetro y el fonendoscopio.
Fuera de cámara hizo de médico con su amigo Borja, je, je.
¡Bravo, doctor Érik!