NOS VISITAN LOS PAJES REALES

Estos últimos días del trimestre están siendo especiales. Y es que la Navidad es mágica cuando estamos rodeados de niños.

Hoy era un día esperado y deseado, ya que han hecho su carta para entregarla a los pajes de sus Magestades los Reyes Magos de Oriente.

JUGAMOS Y CONTAMOS CON BOLAS DE GEL

Uno de los recursos que más ilusión me hace utilizar es la mesa de luz. Da mucho juego y a los peques les encanta.

La semana pasada en el taller de ABN estuvimos contando tantas bolas de gel como indicaban las tarjetas de puntos-manos-cifra y metiéndolas en tapones grandes. La primera actividad precisaba de paciencia y delicadeza ya que las bolas son blanditas y  si se aprietan se rompen.

Ya llevamos utilizando la grafía de los números varias semanas ya que se manejan bastante bien con los dedos y puntos, así que poco a poco hay que ir complicándolo. Primero he repartido las tarjetas y las hemos colocado de tal forma que estuviesen bien puestas. Después hemos llenado los tapones con las bolitas. También he aprovechado para que cada tapón tuviese bolas de un mismo color y que éste no se repitiera.

Una vez terminada esta primera parte las hemos sacado de los tapones y las han ido metiendo en agua.

Al día siguiente comenzamos con la segunda parte de la actividad ya que había que esperar a que las bolitas creciesen con el agua.

En la mesa de luz colocamos únicamente la grafía de los números y con sumo cuidado tenían que colocar el número de bolas correspondiente. Es importante destacar que esta actividad es más compleja de lo que parece ya que  el tiempo que transcurre entre una y otra bola es grande ya que se les resbalan, con lo que aquí vemos como han madurado y son capaces de acordarse del número anterior y el que va después. Están a punto de superar la fase de cadena irompible.

Y después estuvieron experimentando un buen rato con las bolas.

 

PROYECTOS Y ABN

Normalmente me gusta crear un par de juegos ABN cada vez que inicio un nuevo proyecto. Ahora estamos con uno de mis proyectos favoritos: “El libro de mi vida” en el que básicamente hacemos un recorrido por la vida de los niños y acaban creando un librito autobiográfico sobre su historia personal.

Ahora estamos centrados en su primera etapa de vida, cuando eran bebés y este es el juego que hemos hecho para ellos. Consiste en varios bebés con sus respectivos chupetes y sonajeros. También tienen biberones, pero hoy no los hemos usado.Tienen  que asociar los sonajeros y los chupetes según el número de eslabones de la cadena del chupe y de lunares del sonajero. Previamente han hecho reparto de chupetes sin eslabones.

Poco a poco lo iremos complicando, pero hoy lo han hecho genial contando las cadenetas (no es fácil contarlas ya que al estar enlazadas no siempre es sencillo separar unas de otras)

 

JUGAMOS EN LOS RINCONES DE ACTIVIDAD

La mejor metodología para aprender es el JUEGO. Jugando se expresan emociones, se resuelven conflictos, se estructura el pensamiento, se desarrolla la creatividad,etc.

En clase jugamos todos los días y para que no sea un caos lo hacemos a través de rincones en los que los peques rotan y así pueden  disfrutar de todos ellos. Sin lugar a dudas, cada uno tiene su favorito, que casi siempre es la casita.

Los rincones están organizados de tal forma que en todos se desarrolle un tipo de inteligencia distinta.

Mi intención es que vayan ganando en autonomía para poder abrir el abanico y poder usar otros rincones a diario: como el de informática y el de ABN  que son los que más necesitan mi intervención.

VISITA AL CENTRO DE SALUD

Ayer visitamos el centro de salud de la Plaza de Argel. Fue una visita corta pero productiva: estuvimos esperando un poco en la sala de espera y después nos recibieron en la consulta de enfermería de pediatría para explicar algunas de las cosas que se hacen y qué
instrumental utilizan.

Pero lo que más les gustó fue ver cómo le hacían una ecografía a una mamá, a la que damos las gracias por su generosidad.


Lo más emocionante fue verlo y escuchar el corazón del bebé que se estaba formando. De lo que no estoy segura es de si lo vieron realmente o se lo imaginaron, je, je.

CUMPLEAÑOS DE YOUSSEF

Hoy hemos celebrado el cumpleaños de Youssef, aunque realmente ha sido el día 1 de este mes. Han esperado pacientes la tarta de cumpleaños, menos el cumpleañero que estaba deseoso de hincarle el diente. Ya sabe que después de lavarse las manos hay comida y hoy se le ha hecho la espera muy larga. Se nota que con la seño Asun, juegan mucho a soplar,je,je. Mirad, mirad.

PANEL REVERSIBLE SOBRE EL NÚMERO PROTAGONISTA

Ya tenía ganas de tener un panel sobre el número protagonista. En la clase tengo poco espacio y el lugar donde realizo la asamblea está ocupado , así  que este  panel que hemos hecho puedo colgarlo sobre lo que ya tengo.

Lo hemos usado sólo un par de veces porque antes hay que seguir realizando actividades previas que todavía quedan por hacer. Más adelante le daremos más uso.

La seño de prácticas y yo lo hemos hecho poco a poco. Todavía no está completo ya que tengo que hacer algunos retoques a la hora de colocar las actividades.

En la parte delantera están las actividades más facilitas, menos una de ellas (la del tren que es para trabajar el número anterior y posterior). Ese es uno de los cambios. Lo pasaré a la parte trasera.

Para tener más accesible todo el material he forrado cajas de leche cortadas y así los peques lo tienen todo a mano.

 

La parte trasera es para más adelante con actividades más complicadas: retrocuenta, localización, escritura de la cifra, etc.

El panel es un cartón plastificado. Todo está pegado con Velcro para que podamos ir quitando y añadiendo actividades. Mirad como lo utilizan.

Algún material lo he reutilizado (como los números grandes, percha y dibujos). Otro material lo he cogido del blog de Rincón de una maestra y de  dibujos.net

Lo que me ha faltado lo he hecho yo. Aquí  dejo este PDF  por si alguien se lo quiere descargar.

EL COMIENZO DE UNA NUEVA VIDA

Hay cosas que son complicadas de entender (o a lo mejor somos los adultos los que las hacemos complicadas, no sé). El inicio de la vida no se suele contar a los peques y es tan bonito que no se nos puede escapar.

Esta semana la seño Sara les ha contado un precioso cuento titulado “¿A dónde vas, Guille? “. Os dejo este enlace por si lo queréis ver entero.

Como han faltado muchos niños y niñas esta semana volveremos a contarlo.

Para complementarlo con la gran carrera del nadador Guille, hemos visto un pequeño trozo del documental “La odisea de la Vida” Mirad que atentos están.

 

También hemos recibido la visita de Soledad, mamá de Emma que es Matrona y nos ha explicado muchas cosas: cómo crece el bebé dentro de la barriga, y cómo se alimenta por el cordón umbilical que después todos han buscado en la maqueta que ha traído.


Nos ha preparado un bonito PPT personalizado de dónde trabaja y de Emma recien nacida. Lo veremos más veces para recordar todo lo que aprendimos con ella. Ha sido una visita muy interesante y didáctica.