NOS VISITA LA HIGIENISTA DENTAL

Este vierne hemos recibido la visita de Rosa, la higienista dental del centro de salud de la Plaza de Argel.

Nos ha puesto un video de Dientín que han visto sin parpadear. Es una pequeña película algo antigua de la Consejería de Salud de la Junta de Andalucía, pero nos ha servido para el objetivo.

 

Han visto las partes de la boca con una maqueta que nos ha traído Rosa y han realizado prácticas de cepillado con un cepillo de dientes bastante grande.

Nos ha enseñado los utensilios para la higiene de la boca: el cepillo, la seda dental, el cepillo interdental y  el raspador lingual.

Los niños  y niñas utilizarán exclusivamente el cepillo y la pasta. La seda, los cepillos interdentales y el raspador solamente bajo supervisión de un adulto y con ayuda.

El enjuage con flúor se usará en caso de recomendación médica.

Rosa nos comentó que los últimos estudios recomiendan no enjuarse la boca, solo escupir el exceso de pasta.

Rosa nos ha enseñado algunas cosas muy importantes:

1. Hay que cepillarse después de cada comida, sobre todo antes de dormir.

2. El cepillado durará unos 2 minutos.

3. Hay que utilizar una buena técnica de cepillado, sin olvidar ninguna parte de la boca.

4. Se usa poca pasta. Del tamaño de un  guisante.

5. Cambiar de cepillo de vez en cuando. Para no olvidarlo, uno diferente en cada estación.

6. A los bebés también se les limpia los dientes y encías.

7. Una vez al año hay que visitar la consulta de odontología.

8. Evitar malos hábitos orales: chuparse el dedo, morderse las uñas o lápiz,  utilizar chupe, abrir o cortar con los dientes.

9. Evitar el consumo de azúcar.


10. Tener ua alimentación saludable.

Aunque no es necesario que los niños y niñas se cepillen después de las comidas de media mañana y media tarde, nosotros en el cole lo haremos algunas veces.

DÍA INTERNACIONAL DE LA NIÑA 2019

Esta semana hemos hablado mucho en clase sobre igualdad y sobre la situación de las niñas en el Mundo. Es importante que a edades tempranas sepan decir NO a determinadas acciones, sean capaces de empatizar con otras niñas que les ha tocado en suerte vivir situaciones complicadas y sobre todo que tengan la seguridad de que pueden elegir y decidir.

La canción que esta semana hemos escuchado les ha gustado mucho y creo que la han entendido bastante bien. Es del coro de Los Fantaschic@s

Algún niño me ha preguntado esta semana: ¿y los niños también podemos celebrar este día? Por supuesto. Hay que educar también en el acompañamiento respetuoso.

Les he preparado una pulserita del color que han querido para recordar lo importantes que son.

 

 

PRIMERAS ACTIVIDADES SOBRE LOS DIENTES

Ya llevamos unos días  aprendiendo muchas cosas sobre los dientes. Como siempre, lo primero que hacemos al comenzar cualquier proyecto es hacer una asamblea para recopilar la información sobre los conocimientos previos. 

Lo cierto es que parten de bastante información y rápidamente pudimos elaborar un listado de lo que queríamos seguir investigando y cómo hacerlo.

Enviamos la información a las familias en un dibujo con forma de diente y comenzamos con las actividades.

 

Nos gusta mirarnos en el espejo y ver nuestra boca por dentro con todas sus partes: labios, lengua, encía, paladar, úvula y dientes, muchos dientes.

Hemos modelado con arcilla y plastilina dos encías con los 20 dientes de leche. La dejaremos en clase unos días para hacer algunas actividades.

Estamos rellenando una plantilla con el número de dientes que se les van cayendo. Por ahora sólo Carlota y Gloria han recibido la visita del Ratón Pérez. La seguiremos utilizando aunque ya no estemos con este tema.

Algunos niños y niñas de clase se han traído de casa juegos específicos sobre la boca. Este en concreto es un calavera con la mandíbula articulada a la que hay que ponerle las piezas dentales.


Seguiremos esta semana con más aprendizajes.

PLANIFICACIÓN EDUCACIÓN INFANTIL 5 AÑOS CURSO 2019-2020

Esta es mi planificación para este curso escolar. Aquí incluyo el proyecto de igualdad y de valores ya que son parte importante de la misma. He cambiado “programación” por “planificación” tras una recomendación del profesor Juanjo Lozano de la Facultad de Formación del Profesorado de Cáceres tras una de las reuniones que mantuvimos el curso pasado. La segunda implica un mayor grado de apertura y flexibilidad. El lenguaje importa, aunque sea para matices como éste.

Será un referente en mi día a día y espero que podáis ver todo lo que podemos aprender a estas edades.

 

HORARIO 2019-2020 EDUCACIÓN INFANTIL 5 AÑOS

Un año más comenzamos el curso con un nuevo horario escolar. Cada curso con cosas nuevas y una organización diferente. Este curso como novedad vamos a realizar un taller de costura, un taller de yoga, otro taller de juegos populares y un taller de máscaras de escayola, además de otras actividades propias de esta etapa educativa.

Continuaremos con las matemáticas ABN y le dedicaremos  algo más de tiempo al trabajo individual, progresando en el proceso de aprendizaje de la lectura teniendo siempre presente no perder la esencia de esta etapa educativa.

Tenemos  nuevas maestras, Bea y Ana, de Educación Física y PELO, además de contar con una maestra de apoyo (Mari Carmen Gundín) que nos ayudará en momentos puntuales.

COMIENZO DE CURSO

Comenzamos el curso escolar 2019-2020 con alegría y muchas ganas de hacer actividades nuevas.

Puesto que han pintado el aula en el verano y hemos descolgado las cortinas, aprovechamos la ocasión para decorarlas. Me gusta que los niños y niñas que están conmigo dejen su impronta. Así siempre los tengo presentes.

Con ésta, ya van tres promociones dejándome este bonito recuerdo.

PROYECTO COMPLETO “EL MAR Y LA RUTA DE MAGALLANES”

Lo que en principio iba a ser un sencillo proyecto para descubrir el fondo del mar, se convirtió en una maravillosa búsqueda del tesoro a través de la primera circunnavegación que se realizó por parte de Magallanes y Elcano. Precisamente esto es lo más bonito de trabajar con proyectos. El camino está lleno de sorpresas, de imprevistos. Entre todos construimos nuestro aprendizaje. ¿Hay algo más bonito en esta profesión?

Además hemos despertado como ciudadanos  y ciudadanas con responsabilidades, la de elegir y la de cuidar nuestro entorno. El aprendizaje como servicio a nuestra sociedad.

Aquí dejo el proyecto completo para que lo podáis descargar a través de SlideShare.

SALVEMOS LOS OCÉANOS

Niños y niñas de la clase nos explican cómo cuidar los océanos en este video que grabamos la última semana de clase y que Tedo ha editado con mucho cariño.

¡QUE LO OIGA TODO EL MUNDO!

¡COMPÁRTELO!

 

Uno de los principales objetivos del proyecto que hemos realizado a lo largo de este trimestre ha sido despertar en los peques un mínimo de conciencia ecológica, aunque realmente lo estamos haciendo de forma transversal desde que empezaron el cole: separando los residuos en las papeleras del centro, lavándose las manos con jabón en pastillas, no usando toallitas en clase, no utilizando platos y vasos de un solo uso en las fiestas de cumpleaños del colegio, así como  pequeñas aportaciones y actividades puntuales, como el taller de reciclado de material.

Los adultos que les rodeamos tenemos la obligación de dejarles un planeta en el que se pueda vivir y para ello es imprescindible que los océanos se conserven y no sigan deteriorándose al ritmo que van.

Aún son demasiado pequeños para tomar ciertas decisiones, pero si los adultos que les rodeamos somos un ejemplo para ellos, seguro que serán en el futuro ciudadadanos y ciudadanas consecuentes y responsables con La Tierra.

Nosotros hacemos nuestra parte, ¿Y tú, nos ayudas?

LAVANDO LOS PLATOS DESPUÉS DE LA FIESTA DE CUMPLEAÑOS

NO USAMOS TOALLITAS

USAMOS JABÓN EN PASTILLAS

 

 

CUMPLEAÑOS DEL VERANO

El último día de clase celebramos todos los cumpleaños de aquellos niños y niñas que nacieron en verano. Ha sido divertido ver cómo soplaban la vela de uno en uno: Jorge, Valeria, Izan, Lucía, Farah, Emma y Sofía.

A todos les deseamos un feliz cumpleaños.

Y lo celebramos con una fiesta final  jugando.

 

PRESENTACIÓN ANIMALES MARINOS

Esta presentación la vemos poco a poco. Les encanta ver los animales del mar, las algas, los corales… y que nos detengamos en los favoritos: la tortuga boba, el delfín, el tiburón, el caballito de mar, la medusa, el pez payaso, el pez globo…

Para ver una y otra vez…