MODELAMOS CON PAPEL MACHÉ Y PASTA DE SAL

El principal objetivo que pretendo conseguir con este taller de modelado es que experimenten con diferentes masas y texturas.

Con el papel maché elaboraron un pequeño cuenco formado con churros superpuestos y aplastados.

Con Cristina, la alumna de prácticas, preparararon una masa con harina, sal fina y agua y con la masa resultante realizaron una tortuguita que han decorado con “mucha fantasía”, je, je.

Receta de la masa de sal:

  • 2 tazas de harina de trigo.
  • 1 taza de sal fina.
  • 1 taza de agua.

Si queda muy pegajosa, añadir harina y si queda espesa, añadir agua. Lo importante es amasar bien para que quede fina.

Y así la han decorado y metido dentro del cuenco.

Incluso algunas van pegadas ya que metieron la tortuga en el cuenco cuando la masa estaba húmeda, je, je.

 

TALLER DE MODELADO

A lo largo de este segundo trimestre realizaremos un taller de modelado utilizando una gran cantidad de masas, técnicas y utensilios.

Para comenzar y después de unas largas vacaciones de Nacidad,  el primer miércoless hemos realizado modelado de plastina de forma libre, pero añadéndo objetos para formar personajes, animales y monstruos.

COLLARES CAVERNÍCOLAS

Ya sabemos que en la prehistoria también les gustaba adornar sus vestimentas con dientes y huesos, así que hemos confeccionado un collar con papel maché. Como esta masa se seca enseguida, lo hemos realizado todos juntos mirando como los iba haciendo yo. Hemos hecho dos colmillos y un hueso.

Y tan contentos que se lo han llevado para casa.

 

CRONIÑOMA

En cada proyecto que  trabajamos presto una especial atención a la aparición de mujeres en el mismo. No es fácil encontrar recursos en los que aparezca la figura femenina y a veces parece que la historia ha pasado sólo para los hombres. Y ni os cuento lo complicado que ha sido para este proyecto de los cavernícolas.

La figura de Lucy nos ha ayudado mucho. Creo que ha sido lo que más les ha gustado. Han empatizado mucho con ella y les ha gustado conocer su historia con los videos de nuestra página.

Además hemos aprovechado para contar el cuento de Croniñoma, álbum ilustrado de Michel Gay. Trata de una niña  cromañón que quiere ayudar a las mujeres de la tribu a recolectar trigo y como no la dejan,  juega con el barro…hasta que consigue hacer la primera muñeca de la prehistoria. Es un libro realmente precioso.

Y hemos aprovechado para hacer nuestra muñeca de barro.

¡Qué importante es visibilizar el papel de la mujer en la historia!

PREPARANDO LA NAVIDAD

Esta semana hemos anticipado un poco la llegada de la Navidad. Se huele, se nota en el ambiente. Niños y niñas hablan, comentan y cambian impresiones sobre esta fecha. Los Reyes Magos y Papa Nöel hacen estragos en nuestra cotidianedad.

El mes de diciembre en la escuela pasa rápido: las  festividades, preparación de informes, evaluaciones, organización de las carpetas de todo lo que niños y niñas han ido realizando en este primer trimestre, ensayo de la actuación del Festival de Navidad…¡Uff, el trabajo se acumula!.

Hay que empezar con tiempo la decoración de la clase. Esta semana hemos hecho figuras con pasta de sal y para ello hemos utilizado moldes cortapasta de motivos navideños.

Moldes cortapasta navideños

Hemos visto los ingredientes, los hemos tocado y los hemos mezcado.Esta es nuestra receta de la pasta de sal:

* 1 taza de sal

* 2 tazas de harina

* Agua

Preparando la masa

Para nuestra clase hemos usado 10 vasitos  de harina, 5 de sal y 5 de agua y de esta forma han podido hacer varias figuras cada uno. Cada niño y cada niña han amasado bien para dejar la pasta homogenea y tras hacer tortas lo más uniformes posibles han comenzado a cortar figuras. Este es el resultado

Niños amasando

¡A mi me gusta el trineo!     

Cuando las figuras se hayan secado las pintarán y decorarán y podrán convertirse en una bonita figura decorativa. ¡Ya os la enseñaremos cuando estén terminadas!

Tambien nos ha dado tiempo a plasmar sobre papel lo que hemos hecho:  escribir y contar los ingredientes de esta divertida receta para modelar.