Categoría: tumeaprendes. Maria Silveria García Fernández

DEGUSTAMOS EL OTOÑO Y CELEBRAMOS HALLOWEEN

Esta semana hemos vivido unos días llenos de sabores, colores y emociones en nuestra clase.

Por un lado, hemos realizado una degustación de frutos carnosos del otoño: chirimoyas, mandarinas, uvas, granadas… ¡y muchos más! Los niños y niñas han podido observar, tocar, oler y saborear cada fruto, descubriendo sus diferentes texturas, colores y sabores. Ha sido una experiencia sensorial deliciosa que nos ha ayudado a conocer mejor lo que nos ofrece esta estación tan especial.

Además, hemos aprovechado que se acerca Halloween para dar rienda suelta a nuestra creatividad. Con mucha ilusión, hemos preparado manualidades terroríficamente divertidas: calaveras, calabazas, brujas y fantasmas que ya decoran nuestra clase y el pasillo del cole. Además, nos hemos aprendido la poesía del Fantasma Cucufate .

También hemos estado haciendo un esqueleto que ya hemos terminado pero que dejaremos en clase unos días más para ir aprendiendo sobre los huesos y las articulaciones; ha sido un trabajo minucioso que les ha costado ya que los encuadernadores son muy pequeños.

Y como colofón, hemos hecho una visita por el colegio para conocer los fantasmas y casas encantadas que han preparado otros grupos. Los niños y niñas han disfrutado muchísimo explorando los pasillos, admirando las decoraciones y compartiendo sus sustos y risas con los compañeros.

EXPERIMENTAR LA GEOMETRÍA CON LAS MANOS

En clase hemos estado jugando con las formas descubriendo que no todas son iguales. Algunas son planas, como los cuadrados o los triángulos, y otras tienen volumen, como los cubos o las esferas.

Manipular materiales y construir figuras les ayuda a entender mejor el espacio: qué se puede apilar, qué rueda, qué tiene esquinas o caras. Cuando crean un cubo con palitos o un cuadrado con piezas, no solo están aprendiendo geometría, sino también pensamiento lógico, coordinación y trabajo en equipo.

A través del juego y la experimentación comprenden con las manos lo que más adelante entenderán con la mente.

OTOÑO, AUNQUE NO LO PAREZCA

El otoño ya ha llegado, aunque este año el verano parece resistirse a marcharse. Para darle la bienvenida, en clase hemos realizado una preciosa manualidad: unos árboles creados con la estampación de las manos de los niños.

Además, han experimentado nuevas técnicas artísticas: han aprendido a difuminar con tiza y algodón para dar forma al cielo, y han decorado el suelo con las poquitas hojas del patio que todavía quedaban sin barrer.

Y para terminar, han rellenado los árboles de pequeñas ramitas.

POPURRÍ DE INICIO DE CURSO

Hemos comenzado el curso con un pequeño cambio: nueva aula. A simple vista parece casi igual que la del año pasado, pero tiene una diferencia importante… ¡no tiene baño dentro! Y lo cierto es que se nota bastante, ya que disponer de él en el aula facilita muchas actividades y, sobre todo, nos permite un mayor control sobre los peques.

Estos primeros días están siendo de reajuste y de volver poco a poco a las rutinas del colegio. Nos está costando un poquito, especialmente respetar el turno de palabra. Todos tienen muchas ganas de hablar y de contarnos lo que han vivido durante el verano, y ¡es normal!

También hemos aprovechado la ocasión para celebrar el Día del Punto, realizando un mural que ya luce en el pasillo. Además, hemos decorado las cortinas (aunque aún no las hemos colgado, eso llegará en breve).

Otra de las novedades es que hemos iniciado los rincones o estaciones de aprendizaje. Suponen todo un reto, ya que en ellos coinciden muchas actividades a la vez y necesitamos estar muy atentos, moviéndonos de un lado a otro constantemente.

No ha faltado tampoco un ratito de huerto: lo hemos limpiado un poco, hemos recolectado algunos tomates y, como cierre de estos primeros días, estamos elaborando un mapa mental con imágenes sobre nuestras vacaciones.

Esta semana hemos iniciado también nuestro primer cuaderno de clase. En él iremos realizando muchas tareas individuales, que nos permitirán poner en práctica lo que vamos aprendiendo día a día.

El cuaderno nos acompañará a lo largo del curso como un espacio personal de trabajo, donde cada niño y cada niña podrá expresarse, practicar y avanzar a su ritmo.

MINI CAMPAMENTO NOCTURNO

Cuando comenzamos este proyecto, y tras realizar las asambleas de lo que queríamos aprender y lo que íbamos a hacer, lo tenían claro: queremos ir de camping. Y yo tomé nota de esta sugerencia, y aunque al principio me pareció una actividad nada fácil, pensé: el que no arriesga, no progresa.

Mi mayor duda: ¿las familias confiarán en esta propuesta? 

Ya hace bastantes años, realizamos otra experiencia como esta en el colegio de Holguera, gracias al director Pedro Escribano y sus maravillosas ideas. Y además , con la participación de todos los grupos y docentes. Una vivencia que no olvidaré jamás. y también recuerdo la cara de alegría de mi hija pequeña cuando realizó esta actividad en el CEIP Alba Plata hace algunos años con su maestro Javier Rubio. 

La seguridad es lo más importante, así que decidí hacer esta mini acampada en el patio del recinto escolar, preparando actividades variadas para alegrar la tarde-noche de los peques.

Realizamos juegos de agua, baile, un circuito con bicicletas y patinetes, pintamos una medalla de campista, hicimos un juego de pistas nocturno. Un campamento lleno de vida.

El momento de la cena les encantó y estaban pletóricos.

Pero lo que estaban deseando era poder estar dentro de las tiendas, aunque la realidad es que estaban tan cansados que no tardaron en dormirse, Eso sí, antes la seño María tuvo que cantar una canción e inventarse un cuento para que la rutina previa a dormir fuese perfecta.

Aquí están dormidos, aunque ya alguno comienza a abrir los ojos…

Muchas gracias a las familias por confiar en mí y sobre todo a mi hija Lucía que muy generosamente vino a echarme una mano.

CAMPING Y SUPERVIVENCIA

A lo largo de estos últimos días hemos realizado muchas actividades para poder seguir aprendiendo sobre el camping y así poder ayudar a nuestros amigos Tino y Diana.

Montar una tienda de campaña no es fácil y menos con un suelo tan duro como el del colegio. Hasta el arenero está durísimo, así que no pudimos  clavar las piquetas, pero el ingenio nos llevó a colocar los bloques que sobraron del huerto en las telas para sujetarlas al suelo.

Fue divertido ver diferentes tipos de tiendas, pero sobre todo, poder ver sus caras de alegría de una tienda a otra.

Allanaron el terreno de las parcelas para poder colocar las tiendas sin desniveles.

Aprendimos lo que es una parcela, las piquetas, los vientos, y mucho más que ahora veréis.

Sin la ayuda de la abuela de Julieta y la mamá de Mario hubiera sido imposible. ¡Nada mejor que contar con dos campistas!

Cómo Sandra, la madre de Julieta nos ha surtido de todo, hemos podido ver cómo se puede montar una cocina estupenda.

Y hasta hemos comprobado como las telas de las tiendas hacen que nuestro pelo se cargue de electricidad estática, je,je.

Está claro que ir de camping es muy divertido y es importante llevar poco equipaje y únicamente lo imprescindible, pero también hemos aprendido que en los campings de montaña se hacen muchas excursiones y que a veces pueden pasar imprevistos. Por ello, Luisma, papá de Mateo nos ha traído una mochila con muchos objetos e ideas de supervivencia  en caso de perdernos en la montaña.

Desde brújula y mapa, hasta pala y cuerdas para construir un vivac; navaja multiusos y pedernal, que únicamente la pueden usar los adultos, manta térmica, linterna frontal para tener las manos libres, tela de camuflaje… hasta una linterna de señalización para ser vistos. Sedal y anzuelos para pescar, y un kit de primeros auxilios por lo que pudiera pasar.

Luisma nos ha dado una clase para aprender a hacer nudos con cuerdas.

Y hasta nos ha enseñado cómo construir con cuerdas y nudos una camilla para transportar a un herido.

Hasta hemos  intentado hacer algún nudo, cómo el del pescador, pero ese es otro cantar…

Muchas gracias a todos por vuestra colaboración e implicación.

 

NOS VISITAN DOS CAMPER, UNA MINI CARAVANA Y UNA AUTOCARAVANA

A lo largo de estos últimos días hemos recibido varias visitas muy interesantes y hemos conocido la diferencia entre una camper, una caravana y una autocaravana. Les ha fascinado ver la cantidad de pequeños espacios secretos y escondidos que pueden tener dentro.

En primer lugar Fernando, a través de Toni, nos trajo una ambulancia que él mismo ha ido modificando para hacerla lo más habitable posible. Nos ha gustado mucho ver un espacio hogareño pensado para disfrutar de la naturaleza, realizado con pocos recursos e intentando utilizar las tres R del reciclaje: reducir, reutilizar, reciclar.

En clase hemos realizado un dibujo para regalárselo, pero lo tendremos expuesto unos días antes de entregárselo.

También hemos disfrutado mucho con la Camper de Sofía. Juan vino a enseñarnos todos los recovecos. ¡Les encantó subirse en la cama elevable!

Estela nos trajo una mini caravana con todo lo imprescindible para poder pasar unos días de camping. Les gustó mucho poder tumbarse en la cama y jugar haciendo un picnic. Irene fue una estupenda maestra y repitió a cada pareja todo una y otra vez: desde la ventilación, hasta las luces, je,je.

Y en la clase, además de muchos otros aprendizajes, hemos aprendido esta palabra protagonista:

Y hoy viernes hemos recibido una gran sorpresa. Pedro, el director, junto a su pareja, nos ha traído una autocaravana. Parece una pequeña casa con ruedas en la que poder realizar  largos viajes: con literas, cocina, cuarto de baño y mucho más…ha sido todo un detalle por su parte.

 

¡Muchas gracias a todos por dedicarnos vuestro tiempo!

SEMANA CULTURAL CIRCENSE

Aunque hemos tenido una semana cultural atípica, con interrupciones festivas, apagón general y lluvias generalizadas, hemos podido disfrutar a saltos de una semana cultural en la que el circo ha sido el centro de atención del colegio.

La mayor parte de la decoración la tuvimos que realizar en los días previos a Semana Santa y ultimar los detalles a la vuelta de la misma. Ha sido mucho trabajo en un tiempo récord.

Entrada con consumición de palomitas
Aquí tenéis una galería de imágenes para que veáis lo bien que lo hemos pasado.

 

 

Hemos echado de menos a Luca y Sandra, pero seguro que habrá mas oportunidades en el futuro para participar en otras actividades.

EN BÚSQUEDA DE TESOROS DE LA NATURALEZA

El lunes disfrutamos de una jornada escolar maravillosa, relajada y en contacto con la naturaleza, al margen del caos con el que muchas personas vivieron el apagón. Nada mejor que un poquito de desconexión en un mundo tan ajetreado.

Llevaban una caja en la que tenían que ir marcando los tesoros encontrados.

Aquí dejo el material para imprimir.

Las pequeñas cosas son las que nos alegran el día a día…

MOTIVACIÓN PROYECTO “VAMOS DE CAMPING”

En esta semana circense en la que la rutina brilla por su ausencia y niños y niñas están más alterados de la cuenta, hemos recibido un mensaje dentro de una mochila.