BUSCANDO INTERESES

Tal vez lo más fácil en una escuela sea buscar aquello que interesa al alumnado; únicamente hay que prestar atención a sus conversaciones y a sus juegos; en definitiva, escucharles. El  problema es que la mayoría de las veces ponemos por delante de estos intereses el programa y los libros de texto. 

Se aprende  mucho más y mejor si cuentas con el factor motivación.

Las cajas del verano han sido un gran acierto ya que los peques han mostrado con gran naturalidad al resto de compañeros y compañeras sus experiencias veraniegas.

Han disfrutado mucho viendo y manipulando los tesoros de cada uno y se han pasado las cajas entre ellos con mucho interés y cuidado de no mezclarlas.

Y a partir de ahí han ido surgiendo intereses (que ya se estaban rumiando desde el curso pasado)

Hemos votado entre los dos más aclamados: los dinosaurios y las conchas y caracolas marinas. Este ha sido el resultado. Más claro, imposible.

GRANDES ARTISTAS

Comenzamos el curso dando valor a la capacidad que todos tenemos para crear. No hay que subestimar la posibilidad que todos poseemos de hacer cosas maravillas a partir de un empujoncito, de un punto, y sobre todo, de que alguien crea en nuestras posibilidades.

A partir del cuento El punto de Peter H. Reynolds hemos trabajado la creatividad y sobre todo, la autoconfianza.

El Día Internacional del Punto  se viene haciendo desde hace un tiempo el día 15 de Septiembre. El objetivo es celebrar la creatividad, la expresión y el arte; el potencial que todos y todas poseemos.

Y para ello hemos unido el arte y la Realidad Aumentada. Cada uno ha decorado un punto y después le hemos dado vida co la aplicación Quiver.

Se lo han pasado genial.