¿DÓNDE ESTÁN MIS DIENTES?

La clase se inunda de sonidos, risas, preguntas, respuestas, experiencias vividas a lo largo de todo un verano. Ha llegado el inicio del curso.

Comenzamos con novedades: dos compañeros nuevos se unen a nuestro grupo: Enoc y Arturo. ¡Bienvenidos!

Pero lo que ocupa nuestras conversaciones es otra gran noticia:

¡A Paula, Arturo, Lucía y Esther se les ha caído su primer diente!

Boca Arturo reducida

Boca Paula reducida

 

 

 

 

 

No se habla de otra cosa: se  sienten emocionadas  y  más mayores. El resto miran curiosos y sienten una envidia sana. Todos quieren ser mayores.

También tenemos a un grupo de algunos niños y niñas que aprovechan cualquier situación para charlar de sus temas favoritos: los animales y los superhéroes.

Esta mañana, entre todos, preparamos los dos carteles para facilitar la votación: pintamos, recortamos, picamos y  pegamos.

Mientras tanto, algún que otro niño desvela cual será su voto y los más avispados incluso intentan convencer a los indecisos.

Carteles votación

Llega el momento de la VOTACIÓN

Grupo animales votación reducida

Grupo los dientes reducida

Llegó el resultado. El lunes comenzamos nuestro primer proyecto de este curso:

¿DÓNDE ESTÁN MIS DIENTES?

Resultados votación dientes

¡A INVESTIGAR !