VISITAMOS LA CRUZ ROJA

Ayer jueves estuvimos en las instalaciones de la Cruz Roja.  Nos acompañaron los alumnos y alumnas de 5 años con su maestro Ramón.Tuvimos un día muy agradable y nos hizo un tiempo estupendo.

Nos atendieron muy bien, subimos en la ambulancia y en el coche adaptado para los mayores y personas con alguna discapacidad relacionada con el movimiento. Y hasta bajaron por la plataforma elevadora.

Los niños preguntaron muchas cosas, más para confirmar que para resolver dudas, je, je.

Cuando terminamos la visita nos fuimos a merendar y a jugar un ratito al parque Valhondo .

Cual fue mi sorpresa cuando al regresar me preguntaron: ¿y ahora cuando lleguemos al cole es el recreo, seño?

¡Estos niños son insaciables….!

 

https://youtu.be/ws7tgcE32UI

Muchas gracias a Elisabeth, mamá de Aitana,  por acompañarnos en esta visita.

VISITAMOS EL CENTRO DE SALUD PLAZA DE ARGEL

Ya estamos dando los últimos coletazos de nuestro proyecto de salud y hoy hemos visitado el Centro de Salud de la Plaza de Argel, que está justo al lado de nuestro colegio.

La pediatra, Doña Matilde Santos, ha sido nuestra anfitriona y nos ha mostrado fenomenalmente las principales salas, materiales y usos del centro.

Los peques iban muy concienciados sobre el lugar que iban a visitar, se han portado genial y han hablado bajito para no molestar.

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La mayoría de los niños y niñas conocían este centro ya que es el que les corresponde, al igual que Matilde, que es su pediatra.

Han visto la sala de espera con algunos carteles: silencio, no fumar y las placas de las puertas en las que están escritos los nombres de pediatras y personal de enfermería.

Matilde les ha enseñado muchas cosas que ya conocían, pero verlo en directo siempre es mejor, desde el fonendoscopio, el otoscopio, la camilla, el pesabebés, hasta un martillo médico que ha probado uno de los enfermeros en la rodilla de Juan Pedro:

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Y hasta hemos comprobado que todos vemos bien:

https://youtu.be/joJIdc0ErWw

Cuando hemos terminado la visita, Matilde les ha regalado un globo y una pegatina y nos hemos marchado a la farmacia para comprar una caja de tiritas, ya que nos hacían falta para una actividad de clase. Allí hemos aprendido que para comprar medicinas nos las tienen que recetar en el centro de salud.

Laura ha comprado una caja  con muuuuchas tiritas:

DSC_0058Y cuando hemos llegado a clase, le hemos curado la herida a un niño que ha tenido un accidente (aunque se han llevado una pequeña decepción al ver que era una ficha):

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En clase hablamos mucho sobre la prevención de accidentes: no asomarse a las ventanas, no subirse a objetos poco adecuados para alcanzar algo deseado, no tocar productos tóxicos, no acercarse al fuego ni tocar enchufes. A esta edad, son los accidentes más habituales.

Y muchas gracias a Marozia, la mamá de Diego por ayudarnos en esta visita escolar.

¡FELIZ DÍA DE LA MUJER A TODAS!

EXPOSICIÓN DE ROCÍO, JUAN CARLOS Y GONZALO

ROCÍO Y LAS AMBULANCIAS

Con la exposición de Rocío los niños y niñas han aprendido el recorrido que realiza una ambulancia desde que la llaman hasta que llega al hospital y lo que tiene dentro. También han visto un rescate de alta montaña con un helicóptero,  y lo más importante: saben que el 112 es el teléfono de emergencias por si alguna vez necesitan algo.

https://youtu.be/jFDwzJxA51s

¡Muy bien, Rocío!

JUAN CARLOS Y LOS DIENTES

Yo creo que a Juan Carlos le tocaba exponer sobre el tema del estómago y la digestión, pero ha debido haber una confusión y su trabajo ha sido de los dientes. No pasa nada. Ha sido una exposición muy divertida en la que Juan Carlos nos ha hablado desde el número de dientes que tienen los niños, dónde están, su higiene y algunos alimentos que no se tienen que comer como las chuches que tienen mucha azúcar. Lo que más les ha gustado saber es que existe un animal con muchísimos dientes: ¿queréis saber cual es?

A pesar de lo divertida que fue su exposición, a algún que otro no le interesó mucho como veréis…

https://youtu.be/vez9OlWobrg

¡Muy bien, Juan Carlos!

GONZALO Y LOS HOSPITALES

Me encanta ver como a pesar de las dificultades, los niños y niñas superan el estar ante un auditorio; no es fácil y Gonzalo lo ha demostrado.

Nos ha traído esta presentación en la que hemos visto como los hospitales son edificios muy grandes y que solo están en las ciudades, no en los pueblos.También nos ha mostrado como los hospitales antiguos tenían pocos aparatos y ahora son modernos y con muchos aparatos. Hemos recorrido las principales estancias de un hospital: las habitaciones, quirófanos y paritorios, consultas, salas de rayos x, etc. También nos ha explicado que en un hospital trabaja mucha gente: médicos, enfermeros, celadores que llevan las camillas, personal de limpieza y de cocina.

Pero sin duda lo que más a sorprendido ha sido comprobar como en algunos hospitales hay un parque infantil para los pacientes más pequeños.

https://youtu.be/wGnZfYjGsGg

Los videos de la presentación los vimos al final, aunque no se vea: estos son:

https://youtu.be/YcB4kfqdHOA

¡Muy bien, Gonzalo!

VISITAMOS LOS BELENES DE CÁCERES

Hoy ha sido un día diferente; hemos desayunado en el cole churros con chocolate y lo hemos pasado genial todos juntos en esta situación tan inusual. ¡Qué pena que las fotos hayan salido regular!

Y después nos hemos marchado al casco antiguo de Cáceres para visitar algunos de los belenes más representativos: el del Palacio de Carvajal, la Preciosa Sangre y en Casa – Palacio de los Becerra, 21 dioramas con escenas de la Natividad, pertenecientes a la Asociación Belenista de Jerez. A los niños les ha gustado pero yo tengo la impresión de haber realizado la visita muy rápido, sin poder mirar las figuras con más detenimiento, sobre todo las últimas que no estaban colocadas a su altura, así que os animo a que volváis con ellos para hacerlo con más tranquilidad.

Desde este foro agradecer a Jose Antonio, papá de Cristina su colaboración. Y a su hijo también.

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OTOÑO EN EL DELICIAS

Este año el otoño se ha retrasado un poquito. Parece que no quiere llegar.

Esta semana hemos notado el viento más fresquito y los días se han hecho más cortos.

Nuestra clase se ha vestido de otoño un año más. Como en otros cursos, hemos decorado la puerta de clase:

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Para darle un toque diferente hemos decorado hojas con un poco de fantasía.

Las hojas las había preparado previamente  cubriéndolas durante una semana con una mezcla de agua caliente (60%) y de glicerina líquida (40%) para darles más elasticidad y que al secarse fuesen más flexibles. Una vez secas los niños, niñas y la seño las han decorado con rotuladores permanentes.

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Hemos recordado un año más todos los frutos que nos regala la naturaleza por estas fechas y los hemos puesto en una exposición para todos los alumnos y alumnas de infantil.

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Y también los hemos degustado. Unos más que otros, je, je.

DSC_0100Y para terminar, hemos ido al Parque del Príncipe a pasar una bonita mañana soleada. Allí nos estaban esperando algunos padres y madres asando castañas.DSC_0128

VISITA AL INVERNADERO DEL PARQUE DEL PRÍNCIPE

El jueves pasado estuvimos en el invernadero del Parque del Príncipe. Esta visita la tenía programada para este proyecto de bichos y flores y aunque no había demasiadas flores, sí que pudimos observar una amplia variedad de plantas.

De camino al invernadero hicimos una parada para descansar en el parque infantil; se lo pasaron en grande.

Una vez dentro, lo que más les sorprendió fue la sensación de humedad ya que cada poco tiempo caía una lluvía muy finita y muy agradable.

Un señor muy amable les explicó algunas curiosidades y los peques escucharon atentamente (aunque otros preferían curiosear entre hojas).

Algunas plantas crecen en cestas y en donde se crían las ranas.

DSC_0023Otras tienen las hojas tan grandes que incluso las nombran de forma divertida, como esta que se llama Oreja de elefante.

DSC_0026También nos mostraron  plantas venenosas cuyos frutos negros utilizaban los indios para envenenar las puntas de las flechas. ¡Se quedaron muy sorprendidos!

DSC_0028Y plantas carnívoras con frutos muy dulces que engañan a los insectos.

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DSC_0035Nos enseñaron nidos de pájaros, nidos de abeja alfarera (que desconocía), peces y cactus.

Y para terminar, nos estaban esperando algunos padres y madres para reponer fuerzas con algo de picar. ¡Muchas gracias por vuestra participación!

Al día siguiente y recordando las plantas que habíamos visto, estuvimos observando las hojas de los árboles de nuestro cole y repasamos con rotulador los nervios de las hojas y diferenciamos sus partes.

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VAMOS AL TEATRO

Llevábamos mucho tiempo esperando este día. Todos los niños y niñas de Educación Infantil del cole hemos asistido a la obra de teatro  “Ricitos de oro y los tres osos” de Transeduca.

En clase hemos contado y visto el cuento más de una vez para que la obra de teatro la entendiésemos mejor.

La adaptación que han realizado ha sido muy sencilla y con un gran sentido de la musicalidad. Y lo más increíble es como con una escenografía  sencilla han sabido captar la atención de los peques.

A pesar de que hemos llegado al Gran Teatro casi los últimos, nos ha dado tiempo a acomodarnos y a que algunos fuesen al aseo. Cuando ya estaban todos colocados, nos  hemos dado cuenta de que nos hemos quedado sin asiento más de un acompañante, ji, ji.

He cogido a Érik y la hemos visto juntitos y Borja padre ha hecho algunas fotos (las que yo he realizado me han salido fatal y aunque  estas tampoco se ven muy bien, he preferido ponerlas).

Estaban un poquito cansados al llegar al cole y han cargado pilas con la merienda.

Ha sido una mañana estupenda que no olvidarán.

Muchas gracias a Borja por habernos ayudado y a Isabel, la madre de Laura por echarnos una mano en el trayecto.

¡POR FIN AL PARQUE DE BOMBEROS!

Desde comienzo de curso teníamos casi organizada esta visita, pero entre unas cosas y otras la hemos ido atrasando hasta hoy. Ha sido una visita cortita, ya que los bomberos han tenido mucho trabajo y este año especialmente están muy ocupados ya que es el primero en el que se celebra el Día Escolar de la Protección Civil y las Emergencias, que fue el día 6 de noviembre, y por lo tanto  han recibido muchas visitas escolares (como veis vamos con un poco de retraso, ji, ji)

Los niños lo han pasado muy bien; han estado muy atentos a las explicaciones, al documental, a las recomendaciones y como no,  han disfrutado de lo lindo subiéndose al camión, aunque nuestro compañero Jorge se ha puesto enfermo y no ha podido disfrutar de esta excursión.

La pena es que nos hemos quedado sin la espuma ya que es un poco cara y los recortes afectan a todos. Otro año será.

CRUCERO EN EL TAJO INTERNACIONAL

Ayer fue un día muy especial, de esos días que seguro los niños y niñas guardarán en su memoria por mucho tiempo, tal vez para siempre. Todas las actividades que se realizan en un centro escolar son importantes y son educativas; a mí me encanta salir del recinto escolar cada vez que surge una actividad que merezca la pena y aunque en ocasiones es un esfuerzo (físico y económico) para todos, son más las recompensas.

Como decía Cervantes, “El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho” y no le falta razón; en las páginas de los libros y en el andar del camino se aprenden muchas cosas, como es el mundo que nos rodea, sus paisajes y sus gentes. Pero lo más importante de las excursiones de los grupos escolares es que el grupo se une y se forma una piña que anda en un proyecto común. Yo lo percibo así y espero que un poquito de lo que intento transmitir con este tipo de actividades cale en los demás. De lo que estoy convencida y para eso lo hago, es que este viaje, como tantos otros quedará en su experiencia de vida.

Para mi es mucho más cómodo quedarme en clase; me libero de preocupaciones y quebraderos de cabeza, pero me compensan las caritas de alegría.

En este viaje a Cedillo y a Santiago de Alcántara, pueblos limítrofes con nuestro país vecino Portugal hemos visto, aprendido y vivido muchas experiencias:

* Hemos visitado El Casón en el que se encuentra el museo etnográfico con objetos que se utilizaban en la antiguedad; en esta primera visita han estado un poco nerviosillos, pero han sido muy curiosos y han preguntado mucho sobre la utilidad.

Enoc ha adivinado a la primera  que este artilugio tan antiguo  (que ya hemos visto en clase) se utilizaba para el trigo; en clase hemos estado viendo el proceso completo para hacer el pan.

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En la parte superior del edificio hay una terraza con una vistas preciosas de Castelo Branco, pueblo portugués.SAM_1396* Hemos realizado un pequeño crucero en barco en aguas internacionales del río Tajo; esto ha calmado un poco la agitación de los peques y ha sido un rato maravilloso en el que todos hemos disfrutado de unas vistas preciosas. Hemos intentado ver los nidos de las cigüeñas negras y los buitres y aunque ha sido un poco complicado verlos, algunos lo han conseguido.

¡Hasta nos hemos convertido en capitanes y capitanas por un momento!

* Hemos descansado un buen rato en Santiago de Alcántara  comiendo en la plaza del pueblo sentados en el suelo y después hemos jugado a juegos tradicionales y nos hemos mojado un poquito con globos de agua. ¡Nos lo hemos pasado genial!

SAM_1468* Las actividades de la tarde han sido un poco menos vistosas y hemos sufrido algún que otro contratiempo, pero hemos podido visitar el Centro de interpretación del Megalitismo, un Castro Celta y el dolmen de La Lagunita III.

Llegó el final del día. Hemos cantado, reído,  llorado, en fin, hemos vivido una bonita experiencia, hasta hemos cantado cumpleaños feliz más de una vez.

Muchas gracias a las mamis y al papi que me han podido acompañar; espero que para todas haya sido una bonita experiencia.

EL OTOÑO YA LLEGÓ

El otoño llegó a nuestra clase desde hace mucho tiempo.
El aprendizaje de lo que nos rodea tiene que ser vivencial y aunque lo que más nos gustaría es poder salir todos los días a observar la naturaleza, los animales y los parques, hemos intentado reproducir en nuestra clase y en nuestro pasillo un poquito de esta estación.

Hemos confeccionado un gran mural que todavía no hemos acabado. La próxima semana lo terminaremos. Estamos muy emocionados con nuestro nuevo proyecto: ANIMALES EN EL OTOÑO y vamos a aprovechar este tema tan interesante para darle a nuestro mural un toque diferente.

Durante todo este tiempo hemos pintado hojas, estampado, recortado, modelado, hasta conseguir este mural.

Los frutos de otoño que hemos traido a clase los hemos explorado, olido y degustado. Nos ha encantado recordar sabores del curso pasado: la chirimoya y el caqui han gustado mucho y las aceitunas que trajo Montaña, la seño de prácticas,  han sido todo un acontecimiento. No quedó ni una.

     

Hemos confeccionado un collage individual de otoño y cada niño/a ha elegido sus materiales. Así les ha quedado.

 

 

Y llegó el día de la esperada excursión al Parque del Príncipe. Hemos pasado un día fantástico. Un soleado día otoñal que ha dado mucho de sí: han jugado, han sembrado frutos secos, les ha visitado una castañera, han jugado con las hojas. Han disfrutado. Conflictos tampoco han faltado. ¿Queréis verlo?