Con tapones grandes de plástico y pétalos recortados de colores, hemos estado formando flores.
Primero hemos colocado el número en cada cículo amarillo para ordenar la recta numérica y posteriormente han puesto los pétalos. Les he hecho dos propuestas:
*Pon los pétalos en la flor número (indicar el número de la flor).
* Pon (número de pétalos) en la flor que tú creas.
Así hemos trabajado los referentes sin significado y la asociación cantidad-número.