UN CUENTO A LA JAPONESA

Esta semana vinieron a contarnos un cuento de una forma muy especial: un cuento tradicional japonés con un kamishibai, “teatro de papel”.

Nosotros ya lo hemos usado en el taller de cuentacuentos, aunque este año todavía no lo hemos utilizado, así que con esta experiencia me han entrado unas ganas…

Vino una chica que se llama Paloma Valor y no solo nos contó el cuento sino que también explicó cómo se usaba en japón.

Antiguamente un narrador o narradora al que llamaban  Gaito Kamishibaya  iba en bicicleta con  el kamishibai a la espalda de pueblo en pueblo. Para obtener algo de dinero vendían golosinas a los niños y niñas.

Una de las curiosidades era que antes de empezar el cuento llamaban al público con unos  Hyoshigi dando unos golpecitos.


El público era el encargado de empezar el cuento con estas palabras: “Mukashi-mukashi” (érase una vez)…

Nos han  contado la Leyenda japonesa de la Yamamba, abuela de las montañas de la mitología japonesa. Dejo aquí la historia para que la podamos recordar, a pesar de que sólo lo he encontrado en inglés.

Una de las curiosidades que nos contó paloma es que en el momento más interesante de la historia, los narradores de la historia cerraban el kamishibai y lo continuaban al día siguiente... ¡qué listos!

Y Adrián ha sido el encargado de cerrarlo.

Ya sabemos para la próxima vez cómo hacer un cuento a la japonesa, je, je.

 

DERECHOS DE LA INFANCIA

El pasado día 20 hicimos una bonita asamblea en la que estuvimos hablando de lo que necesitan todos los niños y niñas del mundo para ser felices. Hicieron unos preciosos dibujos y los pegamos en un cartel: amor, familia, amigos, casa, salud, un nombre y comida.

 

VISITA A LA CUEVA DE MALTRAVIESO

Ya estamos casi culminando este proyecto y una de las actividades que teníamos pensadas desde el principio por fin la hemos podido realizar: visitar el centro de interpretación de la Cueva de Maltravieso. Ha sido una visita muy bien aprovechada.

Días antes de hacer esta visita y puesto que no se puede visitar el interior la cueva, estuvimos realizando una visita virtual en la pizarra digital:


Y llegó el momento de la visita. Fuimos en autobús y cantamos canciones.

Estuvimos en la entrada de la cueva:

Nos suscitó mucha curiosidad un cráneo que había en un expositor y allí pensamos en las preguntas que les íbamos a hacer a Cristina.

Cristina, del Museo Provincial de Cáceres  muy amablemente nos explicó que perteneció a una mujer sapiens sapiens que vivió en la cueva y tenía un agujero en la cabeza porque le hicieron una trepanación para curarla.

Visitamos una pequeña réplica de la cueva que fue muy emocionante:

Vimos un pequeño documental del significado de las pinturas de manos, que eran más antiguas de lo que pensamos y que además podían significar una manera de marcar el territorio.

Después nos hizo una demostración y explicación de cómo hacían fuego y cómo se iluminaban aprovechando el tuétano de los huesos.

Y además hicimos nuestra propia lamparita.

Y aprovechando lo que nos explicó Cristina, en clase hemos comprobado que la lampara de tuétano funciona mucho mejor que la lamparita pequeña. Con un hueso de vaca y una hebra de algodón lo hemos comprobado.