Para finalizar este primer trimestre hemos preparado un bonito teatro. Se titula “El Árbol que no tenía hojas” escrito en el 1975 por Fernando Alonso Alonso.

Es un libro muy bonito en el que es muy importante el valor de la amistad y el respeto a las diferencias.Hace mucho tiempo encontré una adaptación en verso de este libro y me gustó mucho (siento no poder referenciar a quien pertenece). Es un teatro muy versátil, ya que puede servir para trabajar cualquier estación del año y nosotros le vamos a dar un toque navideño.Esta es la adaptación del cuento:

Para el vestuario de los personajes de este teatro hemos realizado un taller con algunos padres y madres (fundamentalmente madres) . En un par de tardes y algún ratito por la mañana los hemos acabado. Estos momentos en los que familias y maestr@s colaboran por el bién común son muy importantes. Gracías a Raquel y Antonio (hermano de Álvaro) Isabel, Grani, Montaña, María, Mª Eugenia, Magdalena, Pilar, Antonio y Belen y Montaña (las alumnas de prácticas) por dedicar un ratito de vuestro tiempo. Sé que otros padres y madres hubiesen querido estar, pero el trabajo es el trabajo, ¡qué se le va a hacer! Gracias igualmente.

Con cartones y material que teníamos en clase hemos realizado los trajes que necesitábamos. Así los hemos hecho y así nos han quedado:

EL SOL

LA NUBE

EL VIENTO

LOS ÁRBOLES

EL ARCOIRIS

LAS NARRADORAS

¡ Hasta nos ha dado tiempo a tomarnos una infusión!

¿Quién asoma por la esquinita de esta foto?. Gabriela, la hermanita de Guille tambien quiere participar

Los chicos y chicas mañana estarán guapísimos y lo harán fenomenal.

¡Suerte!

En estos últimos días, el ritmo de clase ha cambiado mucho. Es la anti-rutina.

Aunque las rutinas y los hábitos son muy importantes a esta edad y les ayuda a sentirse seguros y a controlar un poco más el tiempo (el antes, al ahora, el después), la anti-rutina, lo extraordinario y lo imprevisto también juega un papel importante en su educación. De esta forma aprenden a no ser esclavos ni maniáticos con las costumbres.

Pues eso es lo que hacemos estos días: ensayamos cuando el gimnasio está libre, decoramos la clase y el pasillo, trabajamos cuando nos queda un huequito. Son solo unos días de extras.

Han decorado estrellas (con la ayuda de los padres y madres) para el aula y para nuestro pasillo:

Nosotros hemos recortado otras estrellas para decorar los cristales de las ventanas, el pasillo y el árbol de las estaciones:

Estas son las estrellas que hemos utilizamos de la página dibujospedia.

Hemos preparado nuestras carpetas para guardar el material que hemos recopilado de los proyectos del primer trimestre y hemos decorado las portadas con estrellas utilizando papel de envolver bombones.