Blog de Educación Infantil. "Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo".
La gran mayoría de los niños y niñas tienen un conocimiento bastante bueno de la recta numérica. Todavía queda por avanzar, ir conociendo las familias de los números y así poder tener el mismo conocimiento que del 1 al 10.
Aquí tenemos a Sofía y vemos lo rápido que llega a la solución cuando se le pregunta. Este ejercicio implica un mayor nivel de complejidad ya que antes de saltar tiene que saber a dónde va a llegar antes de dar un número determinado de saltos, bien sea hacia delante o atrás.
En cada proyecto que trabajamos presto una especial atención a la aparición de mujeres en el mismo. No es fácil encontrar recursos en los que aparezca la figura femenina y a veces parece que la historia ha pasado sólo para los hombres. Y ni os cuento lo complicado que ha sido para este proyecto de los cavernícolas.
La figura de Lucy nos ha ayudado mucho. Creo que ha sido lo que más les ha gustado. Han empatizado mucho con ella y les ha gustado conocer su historia con los videos de nuestra página.
Además hemos aprovechado para contar el cuento de Croniñoma, álbum ilustrado de Michel Gay. Trata de una niña cromañón que quiere ayudar a las mujeres de la tribu a recolectar trigo y como no la dejan, juega con el barro…hasta que consigue hacer la primera muñeca de la prehistoria. Es un libro realmente precioso.
Y hemos aprovechado para hacer nuestra muñeca de barro.
¡Qué importante es visibilizar el papel de la mujer en la historia!