Blog de Educación Infantil. "Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo".
Cómo viene siendo habitual en mi clase, ha venido otra mamá para que le pintemos la barriga.
Esta actividad la hago desde hace muchos años y es una bonita experiencia para todos.
Raquel, la mamá de Julia se ha prestado de mil amores y a Julia le ha hecho mucha ilusión. Será un bonito recuerdo que compartirá con su futuro hermano.
El secreto, de Eric Battut es un libro que me encanta. Es sencillo, con unas ilustraciones minimalistas y con un contenido delicioso. Ratoncito guarda un gran secreto: una manzana escondida debajo de la tierra. Ni él mismo es consciente de que la manzana se convertirá en un precioso árbol lleno de frutos para compartir.
Es una lectura maravillosa para cualquier momento y a nosotros nos ha venido genial en este proyecto de flores y mariposas.
La mejor forma de celebrar el Dia del Libro.
La seño Azahara nos lo ha contado y hemos estado muy atentos. Y es que un cuento amansa las fieras…je, je.
Hoy ha sido el cumple de Carlota y para celebrarlo ha hablado más que ningún día; venía especialmente parlanchina, je, je.
Nos ha invitado a una tarta de la Patrulla Canina y un batido de chocolate y ha soplado la vela del 4 (aunque hemos tenido que encenderla dos veces ya que Youssef la quería apagar)
¡ Felicidades, Carlota!
Si desde pequeños nos enseñan lo que podemos y no podemos hacer en relación a nuestra seguridad y la seguridad de los que nos rodean, seguro que todo iría mejor.
Ayer dedicamos toda la mañana a conocer los servicios de emergencia. Ha sido una actividad organizada para todo el colegio y hemos disfrutado de ella muchísimo.
Primero hemos ido a un camión preparado para grandes emergencias en dónde se organiza cómo se va a intervenir si sucede una emergencia grande. Allí nos lo han explicado, nos han puesto un video de Pancho para informar de lo importante que es cuidarse cuando hace calor: beber agua, ponerse protección, gorra y llamar al 112 en caso de encontar a alguna persona enferma. Allí les han regalado un peto que pueden usar cuando monten en bicicleta para ser vistos.
En el patio del cole tenían preparados una carpa, una ambulancia y una zodiac con todos los materiales de salvamento marítimo y allí nos lo han explicado muy bien.
Hemos entrado dentro de una ambulancia y nos ha encantado.
Después hemos entrado en un hospital de campaña dónde nos han dejado explorar y tocar.
Y por último hemos aprendido cómo hacer en caso de encontrarnos con una emergencia cuando una persona sufre una parada cardiaca. Aunque sean pequeños lo han captado muy bien y si lo ensayamos de vez en cuando seguro que sabrán afrontar situaciones complicadas más adelante.
Aprovechando el día tan espléndido que hemos tenido nos hemos acercado en autobús a Top Campo, un centro de jardinería dónde hemos pasado una mañana muy bien aprovechada, intensa, divertida…y agotadora, je, je. Hoy estaban más alborotados de la cuenta.
Nos han tratado de maravilla y todo estaba muy bien organizado:
Nos han mostrado un espacio en el que tienen mascotas: tortugas, peces, conejos, hamster, etc.
También nos han puesto un video sobre la responsabilidad que supone tener una mascota en casa.
Y hasta hemos escuchado sonidos de animales.
Después de merendar hemos sembrado un plantón de tomates cherry que debemos cuidar en casa y transplantar a tierra o a un macetero grande y seguro nos dará muchos tomatitos para el verano.
Y por supuesto hemos visto flores: geranios, buganvillas, rosas, margaritas, pensamientos, calas, begonias, claveles chinos, clavellinas, pendientes de la reina(mi favorita) y muchas más.
Mañana se llevarán a casa unos obsequios que nos han dado. En clase dejaremos las semillas de flores que nos han regalado para hacer nuestro jardín.
Aquí dejo una selección de fotografías y videos (hasta que me quedé sin batería):
¡Muchas gracias a Óscar, Soledad, Miguel Ángel y Azahara por la ayuda prestada!
El lunes recibimos una visita muy especial: Daniel, un padre del colegio que sabe mucho de insectos. Ya vino hace algunos años a enseñarnos una colección de saltamontes.
Nos ha contado que la mariposa es un insecto porque tiene 6 patas, dos pares de alas y 2 antenas.
Lo que más les ha gustado ha sido ver como funciona su espiritrompa que es la lengua que utiliza para libar el néctar de las flores. Las mariposas no comen polen. Su espiritrompa es “como una esponja” que se va empapando de néctar y así va comiendo.
Las antenas las utilizan para oler y a través de ellas podemos distinguir si es una mariposa diurna o una mariposa nocturna (o polilla)
Las mariposas diurnas tienen unas antenas finitas con una maza (bolita) al final de las mismas. y las polillas tienen unas antenas con forma de peine.
Daniel lo ha explicado mostrando estas fotografías en la pizarra digital.
No tiene dos alas como los pájaros, sino 4 y están cubiertas de escamas. No se deben tocar ya que son frágiles y pueden ser de muchos colores. Además, estas alas pueden tener dibujos muy coloridos y algunos parecen ojos, para asustar a otros animales.
Nos ha contado muchas curiosidades, como la de una mariposa llamada colibrí porque es capaz de libar volando sin posarse, igual que el colibrí.
También nos ha contado como nace una mariposa (aunque eso ya lo conocían porque la semana pasada les conté el cuento de La pequeña Oruga glotona de Eric Carle y además el abuelo de Gloria nos trajo gusanos de seda (que en realidad son orugas) y con ellos lo aprenderemos de forma directa.
Muchas gracias Daniel por venir a compartir todo lo que sabes.
Hoy hemos recibido la gran noticia de que Youssef ya esta fuera del hospital y que se encuentra mejor. Estamos deseando tenerle cerquita. Mientras tanto, le hemos preparado un cuadro de flores con una fotografía de grupo. Esperamos que le guste.
Ya estamos inmersos en este nuevo proyecto. Creo que le vamos a sacar bastante partido y los peques van a disfrutar mucho.
Hemos realizado las asambleas para entresacar los conocimientos previos, lo que quieren aprender y lo que vamos a hacer.
Hemos comenzado diferenciando las flores dentro de una planta y cogiendo los capullos y las flores abiertas para aprender a diferenciarlas.
También hemos comprobado como las hojas de las plantas tienen savia y las flores tienen pétalos de colores.
Creo que va a ser un gran proyecto.
Estamos desgranando el nombre propio para ir más allá. Gracias a él aprenderemos otras palabras y poco a poco casi sin darnos cuenta nos iremos acercando al aprendizaje de la lectura que tan buenos momentos nos dará.
Con este sencillo material que consta de sus nombres plastificados y unas pinzas de madera se pueden hacer actividades muy completas.
Aprovechando este proyecto he realizado esta presentación para que los peques se acerquen al arte y conozcan pintores y sus creaciones. Hoy lo han visto por primera vez. Espero que os guste.