Etiqueta: matemáticas divertidas

Hace ya algunos meses cuando empezamos a contar en la recta numérica empecé a utilizar algunos animales para hacer más atractiva la actividad. Así que poco a poco hicimos un ranking de animales saltarines.

La tortuga es la más lenta (según ellos) y avanza de uno en uno. Así es como empezamos a contar.

De vez en cuando contamos hacia atrás (retrocuenta) y el animal que quisieron utilizar fue el cangrejo ( aunque en realidad se desplace de lado, je,je)

 De 10 en 10 es para el leopardo que es el más saltarín. Este nos encanta.

Y el último que hemos introducido ha sido el conteo de 2 en 2 con un animal que salta un poquito menos: el saltamontes.

Estos animales los usamos para el conteo en la recta numérica señalando con la flecha cada número que vamos contando.

A partir de ahí y para hacerlo más divertido empezamos a jugar en la tabla del 100 y con un dado que he adaptado en el que se combina los números y los animales saltarines. Tienen que avanzar según el número o animal que salga en el dado. Mirad, mirad:

Es una de las actividades que hacemos más a menudo. Contamos y cantamos al mismo tiempo. Tienen que estar muy atentos ya que a veces es aleatorio y les puede tocar en cualquier momento, además  puede cambiar el ritmo, la velocidad, el orden, etc. Es una actividad sencilla pero que requiere de una gran concentración.

Aunque ya vamos más avanzados y estamos realizando otro tipo de juegos más complejos, de vez en cuando nos gusta echar la vista atrás y recordar actividades más sencillas. Nos viene muy bien para afianzar conceptos (en este caso el conteo del 1 al 10 y la relación con la cantidad) y para ayudar a los que les cuesta un poco más.

Un grupo de niños colocaron las pinzas en las camisetas verdes con la grafía de los números y otro grupo en  las amarillas que representan la cantidad con el dibujo de los dedos de las manos.

Y al terminar solo teníamos que hermanar las camisetas verdes y las amarillas.

Todo estupendo hasta que nos dimos cuenta que…¡se ha perdido la camiseta del 8! ¡qué rabia da no poder terminar a falta de una pieza!

Las camisetas las encontré en actiludis y con los dibujos de los dedos  tuve que hacer un remix ya que no encontraba la decena con el mismo diseño (aunque seguro que los habrá).

El uso de material convencional es muy importante. Con poquito dinero podemos conseguir juegos súper sencillos y muy versátiles.  Con vasitos de plástico de colores vamos a hacer una tabla del 100, pero poco a poco. Ahora hemos llegado hasta el  30 y se le ve a Juan Carlos la carita de satisfacción cuando ha terminado. El próximo reto será hasta el 50.

Y con una caja vacía que teníamos en clase llena de piezas sueltas de puzles, le he atado un escobillón (limpia pipas) para sujetar las dos partes, y he pegado una plantilla del 1 al 30 con y sin números. Tienen que rellenar la plantilla de abajo con tapones.

Aquí dejo la plantilla, aunque en realidad lo más fácil es hacer una propia según el tamaño de la caja. Yo creo que la próxima que haga será del 1 al 50 en una caja más grande.