FIESTAS Y ARTESANÍA EXTREMEÑA

Durante estos días han aprendido que los artesanos trabajan con sus manos y  lo que hacen necesita de un tiempo más o menos largo ya que no se fabrica con máquinas modernas.

Nos han ayudado mucho unos videos del Valle del Alagón que me ha prestado mi compañera Mari Carmen. En estos videos hemos visto como se fabrica la gorra de Montehermoso, las campanas, los cencerros, el queso, los zapatos de piel, los bordados, la cestería,  la filigrana, los embutidos artesanales, los recipientes de arcilla con incrustaciones de piedrecitas, etc.

Después de Semana Santa vendrá una mujer a enseñarnos como se hacen las cestas y posiblemente una madre del cole venga a mostrar cómo se hace el encaje de bolillos.

Pero como la fiesta les gusta a todos, les ha encantado ver como se visten los extremeños los días de fiesta. Para eso ha venido Laura, la hermana de Rocío a mostrarlo. Su madre nos ha preparado esta presentación:

Así han podido ver de cerca un mantón antiguo que tiene unos 100 años y también las joyas de filigrana.

Esta presentación también la estamos utilizando:

Hemos tenido en clase durante unos días una gorra de Montehermoso que me ha dejado mi amiga Maria José y todos  han querido ponérsela, tanto los niños como las niñas.

Y les ha encantado escuchar el sonido del tamboril y la flauta, típico de casi todas las fiestas de Extremadura.

 

 

FIESTA DE LAS LAVANDERAS

Durante toda esta semana hemos estado en clase bajo mínimos. Han faltado hasta 10 niños y niñas a causa  de los virus de esta época.

A pesar de todo, hemos continuado con un ritmo casi normal pero con menos bullicio y más tranquilidad. ¡Diez alumnos menos se notan mucho! Deseamos que se recuperen prontito y vuelvan lo antes posible  al cole.

En clase hemos tenido durante toda la semana un taller de lavandería para que experimentasen “un poquito” el trabajo que realizaban las lavanderas antiguamente. Nos han faltado los utensilios antiguos, excepto el jabón casero que lo trajo Rocío,  ya que las familias no tenían ninguno a mano para poder traerlo al cole. A ver si el curso que viene tenemos más suerte y podemos tenerlos.

DSC_0006 lavanderas pixeladaDe todas formas hemos recurrido al señor google (o será señora, ji, ji)  y hemos visto lo que hicieron mis antiguos alumnos/as del curso pasado por estas fechas; así se han hecho una idea más clara de en qué consistía esta peculiar fiesta. Si la quieres ver, haz clic en la imagen.

DSC_0165En clase se han comido un trocito de coquillo, como hacían las lavanderas el día de la quema del Febrero o pelele. Los han preparado algunas abuelas del cole.

DSC_0041Nos ha gustado visitar  nuestro pelele que como un año más han realizado las mamis y papis del  AMPA de este cole.

DSC_0054Hoy lo hemos pasado muy bien; los peques se han portado genial y he tenido una gran ayuda con los papis y mamis que nos han acompañado.

DSC_0055Al llegar a la Plaza Mayor nos hemos encontrado las escaleras mojadas, pero gracias a la rápida colaboración de las familias hemos puesto plásticos y cartones sobre los peldaños y hemos tenido unas vistas inmejorables y lejos del peligro del fuego (es mejor no estar tan cerca, por si las moscas).

Mirad qué bien se lo han pasado y qué caras de expectación y asombro tenían.

Al volver a clase hemos jugado un ratito en los rincones y todos hemos participado en la lavandería de clase.

HÁBLAME DE TU PUEBLO

Ya estamos terminando este proyecto y me ha parecido una bonita actividad dar más participación directa a las familias. Tengo por costumbre realizar unas Jornadas de Puertas Abiertas una vez al año que suelen coincidir con la Semana del Centro. Estas jornadas las he llamado “Háblame de tu pueblo” y aquellos que han podido han venido a contarnos algunas cosillas de su localidad.

Son muchos los pueblos de Extremadura. Para hacerlo de forma más significativa lo mejor es conocer lo que tenemos cerquita. Y eso hemos hecho.Isabel, la madre de César, nos ha hablado de Quintana de la Serena. Nos ha preparado este PPT con lo más interesante de su pueblo.

Nos ha contado que Quintana está en la provincia de Badajoz y que está cerca del embalse de la Serena, que ya conocen. No sabiamos que es la ciudad del granito (incluso nos ha traido un trocito).

Nos ha mostrado paisajes, un poquito de la historia de su pueblo y dos fiestas  importantes: el Jueves de Compadres y los Carnavales. Y aunque no tenga fotos del momento, nos hemos comido casi una caja de estos dulces típicos:

20140407_092710Tambien hemos  conocido a algunas pernonalidades de esta tierra: al presidente del Gobierno de Extremadura, Monago; a la atleta Meli Chacón y al cantante del  grupo Sínkope, Vito Íñiguez, del cual hemos escuchado y bailado parte de una canción.
 

Durante unas semanas hemos tenido en clase unos trajes típicos que nos trajo y nos ha explicado como son. Este es el refajo de “rica”, con su mandil y su faltriquera.

20140407_09573020140407_095513Grani, la madre de Guille  nos ha contado un montón de cosas interesantes sobre LLerena. También es un pueblo de Badajoz y tiene muchas historias sobre los conquistadores; Pedro Cieza de León (que ellos llaman el tumbaito) fue el encargado de escribirlas ya que era el cronista de las indias. Hasta hemos sabido que el Gran Cañón del Colorado lo  descubrió  un explorador de Llerena.

El nombre de Grani viene de la patrona de su localidad, La Virgen de La Granada:  Tiene una granada cogida, de ahí su nombre. Su festividad es el 15 de agosto.

20140407_121146También se celebran los carnavales, y en marzo se hace una matanza típica.

Y como no, la Semana Santa. Mirad a Guille, con su capirote repartiendo los dulces hechos por las monjas de clausura de LLerena:

20140407_123304Y por último, Almudena, la madre de Lucía nos ha explicado con este PPT muchas curiosidades de Malpartida de Cáceres y vestida de refajo nada menos.

Malpartida es el pueblo europeo de la cigüeña. Hay por todos lados, sobre todo en el campanario de la iglesia y en los Barruecos, donde fuimos el año pasado.

Memos vuelto a ver las tumbas romanas y algunas obras de Vostell.

Vestida de refajo hemos aprendido las partes de los trajes del hombre y la mujer (aunque ya estaban un poco alborotados):  medias,  pololos,  enaguas,  rejajo, mandil, faltriquera, chambra mantón, chambra y joyas y para el hombre los calzones, camisa, fajín y chaleco. Así vestidos bailan la jota.

Una de sus fiestas más relevantes es “La fiesta de la patatera”,  y la Romeria de San Isidro (que por cierto, mañana vamos de excursión a la dehesa donde se celebra).

Hemos comido rosquillas y Almudena nos ha cantado alguna coplilla sobre la rivalidad entre los habitantes de Arroyo y los de Malpartida:

 

“Malpartida, Malpartida, bien te puedes alabar, que tienes mejores mozas que el Arroyo y el Casar”

“Malpartida la llana, donde cagan y mean las arroyanas”

(La cultura popular es así, ¿qué se le va a hacer?)

Gracias Isabel, Grani y Almudena por mostrarnos a todos parte de vuestro pueblo.

LAS LAVANDERAS DE CÁCERES

Nuestro taller de lavandería ha estado funcionando a pleno rendimiento toda la semana. Lo de poner las manos a remojo les encanta, aunque sea con agua fresquita, como las lavanderas de antaño.

Lucía ha traido los utensilios antiguos que usaban las lavanderas de la mayor parte de la región extremeña y del país. Hemos aprendido su nombre, su función  y los hemos comparado con los utensilios modernos.

20140228_130508Nos ha sorprendido saber que el jabón casero se hace con aceite usado, nos ha gustado  frotar la ropa sucia en el batidero. Tambien hemos visto como la tajuela nos ayuda a estar un poco más cómodos al estar de  rodillas. La cesta de mimbre la hemos usado para meter toda la ropa seca.

Nos ha faltado solo el cubo de zinc.

Con todo esto hemos realizado una exposición y los hemos utilizado un poquito (estos objetos hay que cuiadalos mucho ya que son una reliquia sentimental para las familias).

Esta ficha nos ha ayudado a afianzar lo ANTIGUO y lo MODERNO:

20140228_101825Las lavanderas de Cáceres han sido muchas y de muchos barrios humildes. Hemos visto nuestro primer ducumental “de mayores”, Rondar el agua” de Jerónimo García que nos ha explicado estupendamente la vida de las lavanderas en unas de las localidades de Cáceres, Malpartida.

Hemos aprendido que la mayoría de las lavanderas tenian un “apodo” como “la chata”, “la farruca”  y hemos rendido un especial homenaje a la última lavandera de Cáceres, Agustina “la colorá” que vivió cerquita del cole, en el barrio de Aguas Vivas.

20140227_121404Mientras hemos lavado, hemos escuchado la jota de “Las lavanderas de Cáceres” cantada por el grupo Mansaborá  y hemos imitado a las lavanderas con sus chascarrillos, piropeando o insultando “levemente” a un pelele (hemos usado un muñeco del aula) según la temperatura del día. Así que esta semana nuestro pelele no ha sido demasido piropeado.

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Mientras tanto, algunos padres y madres del AMPA del cole  han estado confeccionando un pelele grande y otro pequeño para que podamos llevarlo a la Plaza Mayor y quemarlo junto a otros.

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Y llegó el gran día…

Hoy por la mañana hemos llegado a clase con nuestro disfraz de lavandera o aguador, como el que hemos confeccionado para decorar la entrada de nuestra clase.

20140228_095313Nos hemos marchado a dar un corto paseo para visitar la estatua de una lavandera, realizada por el artista Antonio Fernández Domínguez y que está muy cerquita del colegio, en la avenida que lleva por nombre Avenida de las Lavanderas. El maestro Ángel nos ha acompañado y nos ha hecho alguna foto.

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A la vuelta hemos posado con nuetros peleles y después nos hemos comido algún coquillo, dulce típico extremeño que también comian las lavanderas en la fiesta del “Febrero”. Hay que recordar que éste día era el único del año que no trabajaban.

Foto grupo pelele

Nos hemos turnado para llevarlos a la Plaza Mayor. Solo hay que ver nuestras caras para ver lo orgullosos y lo mayores que nos hemos sentido.

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Aunque hemos tenido que esperar un ratito y hacía un poco de frío, ha sido muy emocionante ver todos los peleles ( creo que unos 4 ó 5). Uno de llos ha sido indultado para llevarlo al Museo de Cáceres, para una exposición permanente sobre las lavanderas que se realizará dentro de poco tiempo.

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Por cierto,  los niños se han emocionado al ver un borriqillo como Platero. Mirad, mirad:

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A la vuelta estábamos un poco cansados, así que hemos estado jugando un ratito a los rincones y hemos seguido con la lavandería.

¡Qué relimpia están dejando la ropa de los muñecos!

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“EL FEBRERO”

En Cáceres no hay demasiada tradición de carnaval, aunque hace unos años sí que se celebraba bastante.

El Carnaval es una fiesta pagana y en su origen tenía relación con acontecimientos de la naturaleza, cambios de estación y de la vida cotidiana.

La fiesta del “Febrero”, también llamada “Las Lavanderas”, tiene su origen en el  antiguo oficio de las lavanderas que normalmente eran muy humildes y lavaban la ropa de las familias más adineradas de la ciudad en las fuentes y arroyos. Puesto que el agua estaba bastante fría, en el mes de febrero confeccionaban  un muñeco (pelele) al que llamaban “El febrero” y mientras lavaban, si el día era bueno y soleado, lo piropeaban y si por el contrario era un día frío, lo insultaban. Al finalizar el mes lo quemaban en una hoguera y de esta forma despedían los fríos del invierno y daban paso a la primavera.

Por estas fechas, la mayoría de familias de mi colegio preparan el traje de lavandera y aguador para salir a quemar el pelele y a despedir este frio mes de febrero. Este será el punto de partida y el eje motivador para trabajar con niños y niñas el siguiente proyecto: Me gusta Extremadura: tradiciones, cultura, arte, música, geografía, literatura, personalidades, etc, de esta tierra.

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