ACTIVIDADES SOBRE EL UNIVERSO

En estas semanas estamos aprendiendo mucho sobre la inmensidad del Universo y se lo están pasando muy bien con las actividades y experimentos que hacemos.

Para ello estamos utilizando nuestra página del universo que tiene muchos videos y juegos educativos.

Aquí os voy a contar algunas de las cosas que hemos hecho:

Nos está encantando hacer los puzles que trajo Manuel.

Les encanta mirar las fases de la luna en nuestra caja lunar. Aquí dejo el enlace de cómo la hice ya hace unos años para otro grupo.

También han realizado una tarjeta móvil para  poder ver las fases:

Hemos decorado la clase :

Hemos experimentado haciendo cráteres en harina, pan rallado, sal y arena.

Hemos hecho un cohete con cilindros de cartón:

También hemos visto la luna  con un programa de realidad aumentada:

Y hemos aprendido mucho sobre el movimiento de la Tierra y el paso del tiempo: el día , la noche y las estaciones. Para ello hemos experimentado con nuestra sombra en diferentes horas de la mañana y con un reloj solar.

Y por último, esta mañana hemos podido disfrutar de tres maestros estupendos: Luar, Ugaitz y Daniel, que nos han explicado muchas cosas y curiosidades sobre los planetas de nuestro Sistema Solar. Gracias a Óscar, padre de Ugaitz y Luar,  por preparar esta actividad colaborativa con niños de otros niveles educativos. Nosotros aportamos nuestro granito de arena, confeccionando en clase los planetas.

EXPOSICIÓN ORAL DE ESTHER Y JORGE

Las exposiciones ya están terminando. Solo queda Plutón que se ha quedado un poquito rezagado. ¡Es que está tan lejos!

Hoy Esther nos ha dado una clase magistral sobre la conquista del espacio. A pesar de que ha ido leyendo sus carteles, tenía un dominio del tema INCREIBLE. Son muchos los transportes y los instrumentos que se utilizan para estudiar el Universo. Hemos aprendido que es muy importante que haya oscuridad y que no haya contaminación para poder observar con el telescopio, que desde los satélites artificiales nos llega mucha información, que en el espacio también dejamos basura… ¡estos humanos! y que hay una sonda llamada New Horizon que va a llegar a Plutón y va a tardar nueve años (llega en 2015)…Y MUCHAS MÁS COSAS.

Después Jorge ha traido un cartel sobre Venus. A pesar de que él sabía muchas cosas, se ha puesto un poquito nervioso y ha preferido que miremos su trabajo. Yo les he contado que Venus es mi planeta favorito porque tiene el mismo nombre de la diosa Romana  Venus. Y que brilla mucho, por eso lo llaman planeta dorado y que al amanecer reluce como una estrella y por eso le llaman “lucero del álba

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EXPOSICIÓN ORAL DE SALMA Y CÉSAR

Hoy les ha tocado el turno a Salma y César  con los dos últimos planetas de nuestro Sistema Solar: Urano y Neptuno.

Salma se ha puesto un poquito nerviosa y no he grabado su exposición para que estuviese  más relajada.  A pesar de que no podemos grabar su imagen, a  ella seguro que le gusta  escucharse en el turno de preguntas.  Hemos aprendido que Urano está muy lejos del sol, que está formado por gases, que es de color azul y tiene un anillo muy fino.

Con César hemos aprendido muchas cosas de Neptuno: que es el planeta, de color azul, que tiene 14 lunas, y que las más importante se llama Tritón. Y muchas más cosas ¿Queréis verlo? ¡Mirad qué bien lo ha hecho!

EXPOSICIÓN ORAL DE PATRICIA Y AMIR

Hasta ahora todas las exposiciones se han realizado de una forma tradicional. Cada uno a utilizado lo que ha querido. La mayoría de chicos y chicas han usado carteles y algún que otro ha traido tarjetas con palabras y frases para orientarse en su exposición. Tambien los ha habido, como Álvaro y Guille que han utilizado objetos y maquetas. Cuando terminen todas las exposiciones, mostraré todos los trabajos.

Hoy Patricia ha venido con una exposición muy tecnológica y aunque en el momento antes de empezar hemos tenido algún que otro contratiempo,  se ha defendido muy bien. En casa han preparado una presentación de diapositivas sobre Júpiter, el planeta más grande. Les ha gustado saber que tambien tiene anillos, aunque los muy pillos no se dejan ver desde La Tierra.

Estos chicos y chicas  están familiarizados con las presentaciones en el ordenador ya que yo las utilizo alguna que otra vez y ellos  están realizando una diapositiva sobre Nelson Mandela para el Día de la Paz.

Después Amir nos ha contado lo que sabía del Planeta Saturno, el planeta preferido de la mayoría. Eso de tener unos anillos tan vistosos llama mucho la atención. Amir nos ha realizado su exposición muy serio. Se notaba que estaba enfermo. Les ha gustado saber que tiene muchas lunas, entre ellas Titán, la más grande.

Aquí dejo también la  presentación de Patricia sobre Júpiter para que la puedan ver otra vez en casa.

EXPOSICIÓN ORAL DE ANTONIO

Hoy miércoles comenzabamos las expoxiciones de los planetas. Mercurio ha sido el primero y hemos dejado que Antonio la haga después del recreo ya que han tenido Educación Física a primera hora con Paco y a la seño Carmina también hoy le tocaba un ratito con  algunos chicos de clase.Hemos aprendido mucho. Los planetas tienen un orden en relación al sol y Mercurio es el 1º. Antonio nos ha contado esto y mucho más…¡mirad, mirad!.

Al terminar esta exposición y el coloquio posterior hemos realizado un experimento para formar cráteres. Me gustó esta idea del Taller de Astronomía para Educación Infantil y Primaria. Primero hemos mezclado mucha harina con agua (tal y como leí en esta web), pero no nos ha salido, así que mañana le añadiremos un poquito de sal fina y modelaremos con la pasta de sal que tanto les gusta. De esta forma no desperdiciaremos nada.

Como ya no me quedaba nada de harina, he cogido cemento blanco de uno de los trasteros del cole y hemos buscado meteoritos por la clase y por el patio (piedrecitas, chapas, corchos, tapones y una esfera de madera). Los hemos lanzado hasta el recipiente de cemento (que hemos imaginado que era Mercurio o la Luna) y, ¿qué ha pasado?. Hemos descubierto que los meteoritos dejan agujeros (cráteres) en la superficie de los planetas. También hemos comprobado que si los lanzamos fuerte, el cráter es más profundo y que si el meteorito es grande, el cráter también es grande. Se lo han pasado genial y nos hemos manchado un poquito.

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PROYECTO “LOS REYES MAGOS MIRAN LAS ESTRELLAS”

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Me hacía mucha ilusión poder usar este icono por primera vez para comenzar un nuevo proyecto.

Este proyecto  que he comenzado esta semana es del UNIVERSO y lo voy a dividir en dos partes:

1. Antes de Navidad: la relación de los Reyes Magos y las estrellas.

2.  Después de Navidad: planetas, tipos de estrellas, el universo en el arte, los satélites y las comunicaciones, cuidado de nuestro planeta, etc

Ya me ha enviado Miren de un proyecto entre todos, los enlaces de este proyecto. Me ha parecido que de antemano debo dar las gracias a todas aquellas personas que me han facilitado la preparación este proyecto. Espero poder aportar mi granito de arena al resto en cuanto tenga ocasión.

¡¡¡Muchas gracias!!!