Como viene siendo tradición,un año más hemos desayunado todos los alumnos de infantil churros con chocolate en el colegio. Les encanta.
Además nos ha visitado el Paje Real para recoger las cartas que han hecho los niños en clase. Este año nos ha estado esperando en la biblioteca, pero no ha podido hablar porque cruzando el desierto del Sahara, justo en Egipto, ha tenido un problema al cruzarlo: ha explotado una bomba con la guerra que hay allí y al pobre le molestaba mucho la garganta con la arena del desierto.
Hemos llegado un poquito tarde porque hemos ido a ensayar al salón de actos del Colegio Mayor San José y a la vuelta nos hemos dado cuenta que Aurora no tenía escrita su carta. En menos de cinco minutos la ha hecho, sin colorear, claro.
Y este es el gran momento:
¡Qué vuestros sueños se hagan realidad! Y muchas gracias, Paje Real por venir al CEIP Delicias.
Aunque sea con un poco de retraso aquí tengo ya las fotografías y videos de los niños y niñas en su actuación de Navidad. Epero que os gusten los dos villancicos: “Chito, Chito” y “Tan tan de los reyes”. Agradezco estas preciosas fotos a Ángel Cerrillo y los videos a César, papá de Gabriela.
Una vez terminado el festival navideño (a ver si pronto me envía alguien el video para poder colgarlo) los peques esperaban nerviosos y con ilusión la llegada de uno de los pajes de los Reyes Magos. Se les ha hecho eterna la espera y es que algo pasaba…
La semana pasada preparamos la carta siguiendo estos modelos que yo misma diseñé y que hemos entregado al paje real.
Los niños han pedido casi de todo, mirad, mirad alguna de sus cartas:
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¡Y llegó la gran hora! ¡Ha sido mágico! Y es que el paje real se ha retrasado porque a su camello se le ha clavado un pincho. Nos ha contado que se llama Generoso y que habla el idioma de cada animal y que no lo encuentra por ningún lado. ¿Estará con la cigüeña Perejila?
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Pero el paje no solo traía un saco de caramelos para compartir: también traía un pincel mágico para pintar sonrisas. ¡A la seño le ha pintado una, je, je!
LLevamos más de dos semanas casi a tiempo completo con la Navidad para que todo esté perfecto. Mientras tanto vamos aprendiendo otras cosas distintas a las habituales. Podríamos decir que hemos navegado en la anti rutina con lo que eso conlleva: más alboroto, más trabajo y un poquito de estrés incluido, para qué lo vamos a negar.
Como siempre, nos gusta decorar la puerta de clase. Este año hemos aprovechado que teníamos una seta y la hemos reconvertido en un gorro de papa Nöel con muchos calcetines decorados colgando del muro que rodea la puerta. Además hemos pintado un reno y han decorado sus cuernos con bombillas luminosas. Así es como nos ha quedado:
También hemos decorado una campana con papel metalizado para la portada de la carpeta de este trimestre:
Y al badajo le hemos echado un poco de brillantina y mirad lo bonita que les ha quedado:
Como todos lo años, la tarjeta de Navidad no puede ser menos, así que este año hemos realizado abetos con cartulinas de colores y lentejuelas pegadas. Los han recortado ellos solos, tarea nada fácil.
Posteriormente los he unido yo porque era un poco complicado doblar cada abeto; he preferido hacerlo así en vez de ensamblarlo con dos cortes.
Hoy ha sido un día diferente; hemos desayunado en el cole churros con chocolate y lo hemos pasado genial todos juntos en esta situación tan inusual. ¡Qué pena que las fotos hayan salido regular!
Y después nos hemos marchado al casco antiguo de Cáceres para visitar algunos de los belenes más representativos: el del Palacio de Carvajal, la Preciosa Sangre y en Casa – Palacio de los Becerra, 21 dioramas con escenas de la Natividad, pertenecientes a la Asociación Belenista de Jerez. A los niños les ha gustado pero yo tengo la impresión de haber realizado la visita muy rápido, sin poder mirar las figuras con más detenimiento, sobre todo las últimas que no estaban colocadas a su altura, así que os animo a que volváis con ellos para hacerlo con más tranquilidad.
Desde este foro agradecer a Jose Antonio, papá de Cristina su colaboración. Y a su hijo también.
Sin lugar a dudas, las últimas semanas de este trimestre escolar son las más estresantes del curso. Son muchas las cosas que hay que preparar y precisamente en estos días yo no he estado al cien por cien. Además, hemos tenido un horario anti-rutina para poder terminar todas las actividades: las portadas de los trabajos, las carpetas, la tarjeta de Navidad y los ensayos para la fiesta de Navidad; si a todo esto le sumamos la intriga y la ilusión que tienen los peques por la llegada de Papa Noel y los Reyes Magos, pues os podéis imaginar cómo han estado en clase: ¡nerviosiiiitos!
En fín, ya llegará enero con la vuelta a la calma.
Esto es parte de lo que han hecho:
Una bota de Papa Noel para decorar la carpeta del primer trimestre (lástima, no hice foto de la carpeta). La encontré en www.solountip.com.
La tarjeta de felicitación les ha quedado muy bonita y para aquellos peques que tienen papis separados han hecho dos; seguro que les hace ilusión. Por cierto, como en clase hay varios alumnos y alumnas con esta situación familiar, a menudo hablamos del tema y me alegra ver como lo asumen con naturalidad; felicito a los papis y a las mamis por asumir esta tarea con responsabilidad.
La fiesta de Navidad, como siempre, fue un suspiro. ¡Qué poquito dura! Estaban guapísimos y lo hicieron genial (a pesar del jaleo de los trajes, los cuernos de reno que a más de uno se les caía y lo bloqueados que estaban cuando ven a tanta gente); y sobre todo a pesar del gran olvido de la seño que no les pintó la nariz. Rodolfo el reno ha sido la canción de este año.
Ángel, el secretario del cole me ha pasado estas fotos que han salido muy bonitas.
Como todavía quedan algunos días para que vengan Papa Noel y/o los Reyes Magos, os dejo este cuadernillo imprimible que realicé hace unos años y que nos puede servir a padres y madres de orientación para escribir la carta. El juego infantil, Juegos y juguetes. Éste, junto con otros, está en esta página.
Deseo que todos paséis una feliz Navidad con vuestros hijos e hijas y que disfrutéis de su presencia. Aquí os dejo este video que seguro más de uno ya ha visto. No olvidemos lo importante.
Hoy viernes hemos celebrado nuestro Festival de Navidad y hemos representado el teatro que llevabamos preparando durante estas últimas semanas. ¡Qué guapos y qué bién les ha salido!¡Estoy nuy orgullosa de ellos y ellas!
A mi me ha parecido una actuación:
¡Maravilloooooosa!
Me hubiera gustado mucho poder mostrar lo bien que ha quedado, pero “entre telones” no he podido hacerme cargo de este menester.
A los papis y mamis que hayáis grabado en video o hayáis hecho fotos, me las podeis enviar a mi correo y yo estaré encantada de poder ponerlas en una entrada
Llegaron nuestra merecidas vacaciones. A descansar, a relajarse y a disfrutar…
Tambien ha sido un día de despedidas y de reencuentros: nos ha venido a ver Esther (la alumna de prácticas del curso pasado) y se marchan Belen y Montaña. Todos deseamos que tengan suerte en el camino que les queda.
Para finalizar este primer trimestre hemos preparado un bonito teatro. Se titula “El Árbol que no tenía hojas” escrito en el 1975 por Fernando Alonso Alonso.
Es un libro muy bonito en el que es muy importante el valor de la amistad y el respeto a las diferencias.Hace mucho tiempo encontré una adaptación en verso de este libro y me gustó mucho (siento no poder referenciar a quien pertenece). Es un teatro muy versátil, ya que puede servir para trabajar cualquier estación del año y nosotros le vamos a dar un toque navideño.Esta es la adaptación del cuento:
Para el vestuario de los personajes de este teatro hemos realizado un taller con algunos padres y madres (fundamentalmente madres) . En un par de tardes y algún ratito por la mañana los hemos acabado. Estos momentos en los que familias y maestr@s colaboran por el bién común son muy importantes. Gracías a Raquel y Antonio (hermano de Álvaro) Isabel, Grani, Montaña, María, Mª Eugenia, Magdalena, Pilar, Antonio y Belen y Montaña (las alumnas de prácticas) por dedicar un ratito de vuestro tiempo. Sé que otros padres y madres hubiesen querido estar, pero el trabajo es el trabajo, ¡qué se le va a hacer! Gracias igualmente.
Con cartones y material que teníamos en clase hemos realizado los trajes que necesitábamos. Así los hemos hecho y así nos han quedado:
EL SOL
LA NUBE
EL VIENTO
LOS ÁRBOLES
ELARCOIRIS
LAS NARRADORAS
¡ Hasta nos ha dado tiempo a tomarnos una infusión!
¿Quién asoma por la esquinita de esta foto?. Gabriela, la hermanita de Guille tambien quiere participar
Los chicos y chicas mañana estarán guapísimos y lo harán fenomenal.
En estos últimos días, el ritmo de clase ha cambiado mucho. Es la anti-rutina.
Aunque las rutinas y los hábitos son muy importantes a esta edad y les ayuda a sentirse seguros y a controlar un poco más el tiempo (el antes, al ahora, el después), la anti-rutina, lo extraordinario y lo imprevisto también juega un papel importante en su educación. De esta forma aprenden a no ser esclavos ni maniáticos con las costumbres.
Pues eso es lo que hacemos estos días: ensayamos cuando el gimnasio está libre, decoramos la clase y el pasillo, trabajamos cuando nos queda un huequito. Son solo unos días de extras.
Han decorado estrellas (con la ayuda de los padres y madres) para el aula y para nuestro pasillo:
Nosotros hemos recortado otras estrellas para decorar los cristales de las ventanas, el pasillo y el árbol de las estaciones:
Estas son las estrellas que hemos utilizamos de la página dibujospedia.
Hemos preparado nuestras carpetas para guardar el material que hemos recopilado de los proyectos del primer trimestre y hemos decorado las portadas con estrellas utilizando papel de envolver bombones.
Hemos escrito la carta a los RRMM y la hemos echado al buzón de correos (por turnos, ya que estaba lloviendo)
Y por último hemos confeccionado nuestra tarjeta de felicitación navideña con la cara de Papa Noel en forma de luna
![Foto_alumnas_de_prácticas[1]](https://i0.wp.com/178.62.15.172/wp-content/uploads/2013/12/Foto_alumnas_de_prácticas1.jpg)
