LIBRO INTERACTIVO DE HÉROES Y HEROÍNAS

Durante estos días he confeccionado un LIM sobre héroes y heroínas de ficción. La herramienta LIM, a pesar de ser de uso más o menos sencillo me ha dado más de un quebradero de cabeza. Por fin tengo el juego preparado para usar en clase.

Consta de 18 páginas de juegos (puzzles, juegos de memori, asociaciones y búsqueda)

Si alguien quiere usarlo en casa, es necesario el uso de ordenador. En el móvil no funciona.

Mañana mismo comenzaremos a jugar con él.

¡Por fin!

DÍA ESCOLAR DE EXTREMADURA

Aprovechando que el próximo 25 de febrero es el Día Escolar de Extremadura, voy a dejar en esta entrada todos los recursos educativos que poco a poco he ido creando para acercar la cultura extremeña a los niños y niñas. 

Libro interactivo sobre Extremadura

PROYECTO EXTREMADURA

PRESENTACIONES

Y lo más importante, como lo han vivenciado los peques en el aula a través de estas experiencias. Aquí dejo las entradas relacionadas: pinchad en los enlaces y así podréis ver todo lo que poco a poco hemos hecho.

*Las lavanderas de Cáceres

* Romance La loba parda

*Extremadura, mucho por conocer

*Recorrido histórico por Extremadura

*Extremeños  y Extremeñas importantes

*Háblame de tu pueblo

*Excursión en una dehesa

*Crucero por el Tajo Internacional

*El tesoro de Extremadura

* Pelos y señales de los tesoros escondidos

* Trabajo en equipo con rúbrica de evaluación

* Visita al Museo Provincial de Cáceres

*Nos visita un apicultor

*Terminamos nuestro trabajo en equipo de Extremadura

*Extremadura prehistórica

*Leemos el romance de La loba parda

*Extremadura romana

*Alimentos de Extremadura

*Fiestas y artesanía en Extremadura

*San Jorge y una dragona muy especial

*Recorrido por la parte antigua de Cáceres con códigos QR. Vídeos grabados por las familias.

*Búsqueda del tesoro

*Proyecto el tesoro de Extremadura terminado con broche de oro

*Buscadores de tesoros

Deseo que este trabajo pueda ser de ayuda a otros docentes. 

 

 

LIM MIS COMPIS DEL “PEREJIL”

Hace ya un par de meses que tengo acabado este libro interactivo multimedia (LIM). No lo había publicado porque estaba esperando a tener una buena fotografía de grupo para una de las actividades. Puesto que es un poco difícil tener a todos los peques a la vez y no hay forma de hacerla, he decidido poner una de la excursión que hicimos en otoño al Parque del Príncipe.

Este LIM (herramienta de autor que creó Fran Macías)  me encanta usarlo ya que puedes generar muchas actividades atractivas para todo. Últimamente está un poco más difícil ya que la página web donde podemos alojarlo (Chiscos) solo admite LIM de hasta 10 megas y hay que tener cuidado con los sonidos y videos.

Este libro interactivo tiene como objetivo principal que los niños y niñas de la clase sean los protagonistas del juego, así aprenderán sus nombres, símbolos, números de lista, puzzles, etc.

Mañana será el primer día en que lo usemos. ¡Espero que les guste!

Y además lo pueden usar en casa y en el cole.

¡A JUGAR!

POWERT POINT DE LOS COMPAÑEROS Y COMPAÑERAS

Est presentación que veremos de vez en cuando nos ayudará a familiarizarnos con nuestros compañeros y compañeras. Todavía a algunos peques les cuesta aprenderse el nombre de sus nuevos amigos. Les encanta mirarlo y se rien mucho cuando ven su símbolo “algo loco” dando vueltas.

LIBRO INTERACTIVO MULTIMEDIA SOBRE EXTREMADURA

Hace unos tres años realicé este LIM para el proyecto de Extremadura. A los niños les encanta usarlo.

Hasta ahora no me había dado cuenta de algunos errores, pero ya se va a quedar como está.

Se lo pasan genial y es un recurso fantástico  para niños de esta edad y hasta más mayorcitos.

Me gusta especialmente este recurso porque fue mi primer LIM y el audio final de cada página  felicitando y animando a seguir intentándolo es de mi hija pequeña cuando tenía 5 años.

 

DÍA DE LA PAZ SOLIDARIO

Hoy ha sido un Día de la Paz poco pacífico y es que en clase han estado muy peleones. Hay veces que la teoría se la saben estupendamente, pero después no son capaces de llevarla a la práctica. Todavía son pequeños y cuando surgen los conflictos, les cuesta ceder y razonar de forma más civilizada.

La semana pasada iniciamos las actividades para conmemorar este día. Trabajamos la poesía de la Paloma Mari Paz de Carmen Gil.

Primero contamos la historia y dialogamos sobre la temática: las discusiones por tener la misma cosa, las peleas y no querer compartir. Utilizamos estas imágenes del blog de Ana Martínez.

Después estuvimos realizando las actividades del LIM de La Paloma Mari Paz que realizó Ana Martínez del blog aulaticterradeferrol, que por cierto les encanta.

También preparamos un collage con una paloma grande con la siguiente consigna: cada uno tenía que elegir cómo hacer su trozo de paloma sin repetir. 

Y para hoy lunes teníamos preparados unos cartones de leche que hemos decorado con acciones que impiden las Paz. Con estos cartones hemos realizado un muro entre todos los niños del cole y los peques de 3 años tenían que derribarlo (aunque se ha caído antes de tiempo, qué le vamos a hacer)

Estos cartones de leche se van a donar al banco de alimentos de Cáceres.

Hemos intentado aprender la canción de “La muralla” de Ana Belen, pero nos ha sido un poco complicado ya que a Aurora no le gustaba nada y cada vez que la cantábamos en clase pasaba un mal rato así que decidimos no ponerla más.

Esta versión es la que más hemos puesto ya que la canta en el teatro de Mérida.

Y esta también:

Y puesto que han sido muchas actividades dedicadas a la paz y un día poco pacífico, intentaremos mejorarlo mañana.

¡Feliz día de la Paz!