PROYECTO EGIPTO ORIGINAL

Este proyecto ha sido muy bonito y les ha encantado, tanto a ellos como a mí.

Me he retrasado un poco para publicarlo porque han sido muchos los materiales y hasta que los he ordenado ha requerido de mucho tiempo.

Los podéis descargar siempre y cuando tengáis una cuenta en SlideShare. Es muy fácil abrirse una. Espero que os guste y que os sirva.

También os dejo la recopilación de imágenes de la flora y fauna  egipcia que me han servido de gran ayuda.

Esta recopilación de dibujos de la web me han venido genial para preparar materiales.

Y por último os dejo los libros que he usado y las páginas web que me han servido de ayuda.

NUESTRO GRAN LIBRO DE EGIPTO

Después de tanto trabajo hemos querido aportar nuestro granito de arena y dejar un libro para el recuerdo  para que todos lo puedan usar. Este es el libro que poco a poco hemos hecho sobre Egipto. Ahora se lo llevarán a casa para disfrutarlo y después se quedará en la biblioteca del cole. Espero que os guste.

ASÍ CONTABAN LOS EGIPCIOS

La forma que tenían los egipcios de contar nos ha resultado de lo más fácil ya que estamos acostumbrados a hacerlo de forma muy parecida.

Estos son los símbolos que utilizaban para cada número:

 

El sistema de numeración era con base 10  y podían llegar a cantidades muy grandes. Escribían en cualquier sentido, de derecha a izquierda, al revés, en incluso en sentido vertical. Los escribas eran los encargados de medir y anotar en los papiros: longitud de las tierras, cantidad de cereales o dinero.

¡Chupado!

SOMOS EGIPCIOS

Una de las últimas actividades que hemos realizado en este proyecto ha sido caracterizarnos de egipcios y egipcias. Hemos preparado un disfraz para cada uno con el traje, la diadema y el nemes, un collar y el brazalete. Hemos intentado utilizar material alternativo, como rollos de cartón del papel higiénico para los brazaletes, papeles y cartulinas, bolsas de plástico y material variado para los adornos de los collares.

Cada uno ha decorado el collar en casa y el resto lo hemos preparado en clase. Ha sido una tarea compartida.

Y ya que estábamos tan guapos, hemos visitado todas las clases de infantil para que nos vieran y  recitar la poesía del paseo de la momia.

 

ESCRITURA EGIPCIA

Aunque al principio les costó entender que los egipcios  tenían otra forma de escribir, enseguida captaron la idea y poco a poco fueron aprendiendo a “traducir” palabras sencillas, incluso frases.

Los egipcios no tenían un alfabeto tal y como nosotros lo entendemos, ni tampoco vocales. Una de sus formas de escritura eran los jeroglíficos.

Para los niños hay muchos alfabetos simplificados. A mi me gusta este que he modificado un poco para que puedan colorear:

Les ha gustado mucho escribir e incluso algunos han sido capaces de aprender todos los iconos y la letra correspondiente para poder hacer sus traducciones sin mirar.

Todos han escrito su nombre muchas veces y hasta lo han dibujado.

Para ello han utilizado un cartucho egipcio o shenu que es una figura ovalada y anudada en un extremo para rodear el nombre del faraón. Esta figura simbolizaba la protección del faraón hasta la eternidad, pero también podía servir para delimitar el principio y el fin de un escrito.

 

Han conocido la piedra de Rossetta, piedra descubierta por Champollion y gracias a la cual se ha podido investigar sobre el lenguaje egipcio y su forma de vida.

LABERINTO DEL FARAÓN ABN

Aprovecho cualquier proyecto que esté trabajando para elaborar algún material relacionado con ABN.

Esta vez ha sido un laberinto sencillito con 100 casillas. En algunas de ellas se encontraba un amuleto, símbolo u objeto de los faraones del antiguo Egipto.Teníamos que contar los pasos que tenía que dar el faraón para coger cada uno de ellos y así poder llegar al trono que estaba en la casilla 100 (por supuesto ellos no sabían que era la casilla 100)  Lo he puesto en la pizarra digital y hemos hecho juntos los primeros pasos.

Cuando contamos me gusta que los peques vayan marcando las casillas por si se pierden en el recuento. De todas formas, ya son más mayorcitos y de tanto contar, se han dado cuenta que con fijarse en el amuleto anterior marcado solo tienen que seguir contando a partir de ese número y no desde el número 1.

Y así es como lo han terminado:

No todos lo han conseguido hacer perfecto ya que son muchos pasos, pero se han aproximado bastante.

Una vez terminado individualmente lo hemos corregido terminándolo en la pizarra.

Y por último, han hecho una segunda ficha en la que tenían que anotar el número de pasos que tenía que dar el faraón para coger cada objeto.

Este es el laberinto en blanco para que lo podáis descargar:

POESÍA LA MOMIA DEL FARAÓN

A lo largo de muchos días y con ayuda de todos, los peques han ido haciendo un sarcófago y una momia pequeñitos. Les ha quedado muy bien aunque eso de enrrollar la silueta con venda les ha costado.

En la web Amigos de la egiptología encontré los modelos para hacer el sarcófago.

En todo proyecto no debe faltar una poesía. Les encanta recitarla y escenificarla.

Esta es la que hemos aprendido. No recuerdo en qué web la encontré. Me he pasado buscándola un buen rato. A ver si alguien la conoce para poderla referenciar.


Y como no, aquí están los peques recitándola. Mirad, mirad.

Después la volvimos a recitar con nuestro sarcófago grande y Pablo de momia, pero tuvimos un pequeño percance. Esa historia la dejo para otro momento…

OBRA FARAÓNICA

Este proyecto está siendo muy ilusionante, niños, niñas y  seño estamos aprendiendo muchísimas cosas sobre esta fascinante civilización.

Una de las cosas que nos ha costado más tiempo ha sido terminar la decoración de clase y pasillo, pero al fin lo hemos logrado.

Ángel, nuestro compañero y secretario del cole nos ha ayudado para el toque final haciendo las fotografías de los niños.

Por supuesto, lo han ido haciendo los peques- tal y como os mostré en esta entrada, por eso hemos tardado tanto. Ha sido muy importante la ayuda de padres, madres y la seño Isabel, alumna de prácticas. ¡Muchas gracias a todos!

Y además han aprendido a escribir sus nombres en jeroglífico.

¿Os ha gustado?

 

 

BAILANDO COMO UN EGIPCIO

Daniel, el papá de Adrián me envió un correo para decirme que seguro que este baile les encantaría. Seguro que os suena, sobre todo a los papis y mamis no tan jóvenes, je, je. Es  “Walk like an egyptian” (caminando como un egipcio) de The Bangles. Con seguridad lo habéis bailado alguna vez.

El viernes fue un  un poco desastroso. Hay días en que las actividades propuestas no salen bien por diversos motivos: el ensayo del teatro fue caótico, los altavoces que uso para el gimnasio no funcionaban, el sonido de la pizarra digital tampoco, vamos, un desastre. La tecnología es una gran aliada mientras todo funciona, pero cuando no es así te genera un caos en clase.

Con este video han aprendido a bailar la canción.

Lo puse en la pizarra digital, pero el sonido lo tuve que sacar de mi móvil, por eso no se escucha del todo bien. Lo volveremos a repetir en otro momento.

 

 

DIOSES EGIPCIOS Y KAMISHIBAI DE LA LEYENDA DE ISIS Y OSIRIS

Los egipcios, así como el resto de civilizaciones, tenían dioses. La mayoría de ellos eran dioses relacionados con animales del entorno o elementos de la naturaleza.

Celeste, hermana de Mar que está en 6º de primaria y es una enamorada de la cultura egipcia vino hace ya algunos días a contarnos muchas cosas sobre los dioses egipcios. También nos contó la leyenda de Isis y Osiris. Agradezco mucho su trabajo ya que es una chica tímida y lo cierto es que lo hizo genial.

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Esta es la presentación que preparó. Le he tenido que hacer alguna modificación para que al pasarla a video se pueda leer mejor.

Los faraones eran como dioses y según los egipcios,  descendían del dios Horus, hijo de Isis y Osiris.

A partir de la colaboración de Celeste le pedí a Isabel, la alumna de prácticas, que preparase para los niños y niñas la leyenda de Isis y Osiris para contar en Kamishibai. Ella desconocía esta forma de contar cuentos e historias y como era la primera vez que iba a contar un cuento me pareció apropiado que se iniciara de esta forma.

Estas son las láminas del Kamishibai. Pincha en la imagen para descargarlas.

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La historia es muy compleja, la hemos simplificado un poco para que la entiendan. Esta es por si se la queréis leer. Por cierto, el dios Anubis les encanta.

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