LA RECTA NUMÉRICA DE RECHUPETE

La gran mayoría de los niños y niñas tienen un conocimiento bastante bueno de la recta numérica. Todavía queda por avanzar, ir conociendo las familias de los números y así poder tener el mismo conocimiento que del 1 al 10.

Aquí tenemos a Sofía y vemos lo rápido que llega a la solución cuando se le pregunta. Este ejercicio implica un mayor nivel de complejidad ya que antes de saltar tiene que saber a dónde va a llegar antes de dar un número determinado de saltos, bien sea hacia delante o atrás.

PUZZLES NUMÉRICOS CAVERNÍCOLAS

A lo largo de este proyecto hemos realizado puzzles numéricos de la prehistoria. Lo hemos hecho de varios tipos: del 1 al 5, del 1 al 10, los números chulitos, del 11 al 15, del 11 al 20 y del 21 al 30. Les gusta mucho hacerlo y cada vez les cuesta menos.

Me da mucha alegría ver lo rápido que hacen los del 1 al 10.

Sin pinchas en las imágenes los podrás descargar todos.

SALTANDO Y SUMANDO

Una de las actividades que mas les gusta es sin duda saltar en la recta numérica. 

Ya llevamos un tiempo utilizando las tarjetas de las manos de María del Mar Quirell en la Fase 1 de la suma, realizando todas las combinaciones posibles.

Hoy hemos realizado sumas saltando en la recta numérica utilizando las tarjetas de manera aleatoria.

Me hubiera gustado que fuese un solo video, pero le hemos dado a la tecla equivocada y han salido varios.

Y lo más divertido, con premio final, pepitas de chocolate con mandarina.

Y por supuesto, el punto final, “regañina” de la seño y Tedo saltando.

FIN DE OCTUBRE CON CASTAÑAS Y FANTASMAS

Llegó el final de octubre, un mes muy largo y con un fin de fiesta muy alborotado. Halloween es una celebración de la que es difícil deshacerse. Gusta a la mayoría y ya que está aquí, intentamos aprovecharlo para captar su atención ante tantos estímulos (intento que no se me note lo poco que me gusta je,je)


Hemos aprovechado un ratito pequeño para hacer ABN con la poesía de los 10 fantasmitas de María del Mar Quirell, Lucía  García Martínez y Conchi Bonilla.

Y hemos hecho una seriación con los fantasmas que pintaron la semana pasada y que tan amablemente recortaron y plastificaron las mamás y papás.


Aprovechando la novedad también hemos realizado algún problemilla matemático que han resuelto con facilidad.


Para ser un día tan complicado y con tan pocas ganas de atender, podemos dar por bueno lo realizado.

Después han mostrado orgullosos sus calabazas decoradas.

Y hemos salido al patio a comer castañas asadas que nos han preparado con cariño un grupo de familias a las que agradecemos su dedicación y tiempo.

¡Buen fin de semana de castañas!

 

LA MALETA VIAJERA ABN SE VA DE VIAJE

Este curso pongo en marcha por primera vez una maleta viajera que no es de cuentos, ni libros. Es una maleta que contiene juegos matemáticos que usamos en clase con la metodología ABN. Todos estos juegos los hemos usado en clase, unos más que otros, y me ha parecido interesante recopilarlos para que los puedan usar en casa con la familia.

La maleta se queda en casa 5 días (incluido el fin de semana) y de esta forma podemos tenerla en clase dos días y poder rescatar algunos juegos para poder seguir usándolos en grupo.

Lo más importante es que se lo pasen bien usándolos, así que no es necesario que los utilicen todos. Después en clase los peques nos contarán su experiencia, con quién han jugado y sus juegos preferidos.

Pincha en la imagen y podrás descargar las instrucciones de todos los juegos.

 

 

 

 

 

Estos son los juegos:

Y Elia ha sido la primera en tocarle: