NUESTRO HUERTO CRECE POCO A POCO

Nos estamos convirtiendo en estupendos hortelanos y hortelanas. El huerto crece despacito y aunque viendo las fotografías vemos un gran avance, lo cierto es que están impacientes de poder recolectar los frutos, y para eso nos falta un poco más.

Hemos sembrado cebollas, puerros, acelgas, brócoli, repollo, coliflor, romanescu y aloe vera que nos trajo Oscár. La pena es que tenemos poco sol y creo que por esa razón vamos con retraso.

Pero al menos van viendo el proceso y comprendiendo lo importante que es cuidar las plantas.

En primer lugar preparamos la tierra y posteriormente sembramos los plantones.

Los regamos y cuidamos hasta que han ido creciendo poco a poco.

Incluso el último día de clase pudimos coger un pequeño manojo de acelgas, je, je.

Y como estaba lloviendo, a toda prisa quité las hojas más grandes para que las plantas puedan crecer.

Ahora tocará sembrar otras hortalizas y esperar a ver si tenemos alguna cosecha.

 

LOS PRIMEROS 6 AÑOS

Ya han llegado a nuestra clase los primeros seis años. Aunque el cumpleaños de Dahara fue el día dos de enero, hoy ha sido la celebración en clase. 

Es muy gratificante ver cuánto han crecido. Ya son muy mayorcitos y me alegra ver cómo van madurando.

¡FELICIDADES DAHARA!

NAVIDAD 2019

En Navidad, el colegio se vuelve un hervidero de emociones, actividades especiales y ensayos para festejar estas fiestas que ilusionan a niños y mayores.

A lo largo del mes de diciembre esto estas son algunas de las cosas que hemos hecho:

*Hemos decorado el pasillo con un árbol de Navidad de palabras y hemos aprendido  que se llama caligrama.

* Hemos escrito una tarjeta de Navidad a un amigo o amiga de clase y la hemos echado al buzón. ¡Estamos deseando que nos llegue!

*También hemos recibido la visita de los pajes reales a los que hemos dado la carta que hemos escrito en clase.

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

*Nos ha gustado hacer una manualidad con  nuestra foto dentro de un frasco con agua, glicerina y brillantina.

*Hemos participado en el festival de Navidad del cole y un año más nos han dejado hacerlo en el Colegio Mayor San José. Hemos recitado la poesía del “Hombre de Nieve” de Gloria Fuertes y hemos bailado la canción de Frozen, mitad ballet, mitad rokera, je, je. Estas fotos las ha hecho Tedo, al igual que el video. Seguro que vosotros tendréis más.

Aunque se olvidaron de una estrofa y casi se cae el muñeco de nieve estuvo gracioso al menos.

* Y para terminar dulcemente, un rico chocolate con churros.

Desde esta ventanita de la clase, os deseo

FELIZ NAVIDAD

PROYECTO SALUD BUCODENTAL COMPLETO

Ya terminamos hace un mes este proyecto. Dejo aquí los materiales y actividades realizadas en original por si lo queréis descargar. Para ello es necesario tener cuenta en SlideShare.

En esta página están todos los recursos y actividades realizadas, además de acceso a las entradas relacionadas.

Espero y deseo que os sea de ayuda.

NUESTRA CONSTITUCIÓN

Entender lo que es la Constitución es un concepto bastante complejo para estas edades, así que lo he intentado facilitar al máximo utilizando algunos recursos que tengo alojados en esta página del blog y que hemos utilizado en clase.

El producto final de este mini proyecto ha sido la elaboración individual de un libro de la Constitución en el que aparecen algunos de los derechos y deberes fundamentales.

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Hemos viajado a Mérida para poder ver in situ el lugar en el que consesuan las normas que rigen la Comunidad de Extremadura.

Creo que algo han entendido. Al menos ese es mi parecer.

El viaje lo hemos hecho en tren y ha sido bastante divertido.

Al llegar a Mérida nos estaba esperando Leire, nuestra querida amiga que ya no está con nosotros en clase y que echamos de menos.

Aprovechamos un ratito antes de llegar a la Asamblea para merendar y ver algunos lugares emblemáticos de la ciudad: el acueducto de Los Milagros, El Arco de Trajano y la reproducción de un templo romano.

Y por fin llegamos a la Asamblea. Se portaron muy bien. Lo cierto es que el lugar impone, je, je.

A la salida visitamos el Templo de Diana y nos sentamos frente a él para observarlo tranquilamente.

Tuvimos tiempo para jugar un ratito y despedirnos de Leire.

Y de vuelta para Cáceres. Un día para no olvidar.

LOS ÚLTIMOS 5 AÑOS

El domingo Youssef cumplió 5 años y con él se cierra un ciclo.

Comenzamos con los seis años, y nos vamos haciendo mayores dejando atrás nuestros primeros cumples en el colegio cuando eran casi bebés.

Hoy lo han festejado con ese especial cariño que le tienen.

¡Felicidades Youssef!

VIVAS Y LIBRES

Hoy es un día que no quisiéramos tener. Si lo hay es porque algo falla. Falla la sociedad, falla la educación, falla la familia, falla la política.

Falla el sistema y sus estructuras.

¿Qué hacemos entonces?

La forma de relacionarse  con los demás se aprende desde  pequeños. Y aprenden primero en casa, con lo que ven, escuchan, sienten y perciben. La familia es su primera escuela.

Si su entorno está rodeado de gritos, insultos y falta de respeto muy probablemente reproducirán esos modelos de conducta hacia los más débiles, niños y mujeres en su edad adulta o no tan adulta.

Por esta razón es importante trabajar en dos direcciones:

* Empoderar a las niñas en autonomía, independencia y capacidad crítica.

*Educar a los niños en la sensibilidad, la comunicación y el respeto.

Y todo ello libre de estereotipos sexistas que perjudican a unos y otros.

Y empezando a educar desde que nacen. La educación afectiva se inicia en las primeras relaciones de apego en  la familia. Después la Escuela les abre un gran abanico de relaciones de amistad que son la antesala para sus primeras relaciones adultas.

Y eso hemos hecho hoy.

Mirad como han decorado un corazón de amistad para todas aquellas mujeres que hoy no están.

Va por ellas.

Hoy la manifestación en Cánovas a las 18:00

¡VIVAS Y LIBRES!

TALLER DE COSTURA

La costura es una de las actividades que se han perdido tanto en la escuela como fuera de ella.

Con la costura los niños y niñas aprenden muchas cosas; la primera y más importante es romper con la idea de que este tipo de actividad es solo “de chicas”. Es llamativo ver como tan pequeños perciben esta tarea como algo de “las mamás y las abuelas”. Realizando estas actividades con naturalidad se van acostumbrando y lo incorporan como una actividad más de la vida cotidiana, aunque ya no sea tan cotidiana.

Aprenden a afianzar la direccionalidad (que les ayudará a la hora de escribir), conceptos espaciales (derecha-izquierda, arriba-abajo, encima-debajo),motricidad fina a la hora de realizar nudos, enhebrar la aguja, precisión a la hora de poner la punta de la aguja en el sitio exacto, etc. Además aprenden vocabulario relacionado (hebra, enhebrar, dedal, desanudar…etc

Comenzamos por aprender a enhebrar y hacer nudos:

En las primeras sesiones del taller de costura han utilizado goma Eva, cola de ratón y cordón de plástico (aunque con éste último es más complicado). Comenzamos haciendo hilvanado en trazos rectos, zig-zag y curvos.

 Ahora estamos haciendo la inicial de nuestro nombre sobre tela de arpillera con pespunte, utilizando un bastidor de madera que he comprado para cada uno. Para facilitar la tarea les he dibujado la letra y he marcado los puntos para que sepan dónde meter la aguja.

 

 

PRODUCTO FINAL DEL PROYECTO SALUD DENTAL

Ya hemos terminado este proyecto sobre salud bucodental y hemos realizado un pequeño video en el que niños y niñas explican lo más importante de lo aprendido. Espero que lo compartáis con los peques de la familia para que vean lo que hay que hacer para tener una buena salud dental.

OTOÑO, CASTAÑAS Y HALLOWEEN

Como va siendo costumbre en el colegio, la última semana del mes de octubre la dedicamos a la tradicional fiesta de las castañas, excursión al Parque del Príncipe y celebración de Halloween (que es lo que más gusta a los niños y niñas)

El miércoles pasamos un día estupendo en el parque ya que el tiempo estuvo muy otoñal.

El jueves vinimos todos disfrazados y comimos las castañas que asaron papis y mamis del centro.

Para terminar el día estuvimos degustando los frutos secos y carnosos en clase.

Estuvimos viendo las calabazas decoradas de Macarena e Izan.

Y por supuesto, realizamos una cestita otoñal que estuvimos preparando con esmero toda la semana.