TODOS PODEMOS SALVAR VIDAS.

Si desde pequeños nos enseñan lo que podemos y no podemos hacer en relación a nuestra seguridad y la seguridad de los que nos rodean, seguro que todo iría mejor.

Ayer dedicamos toda la mañana a conocer los servicios de emergencia. Ha sido una actividad organizada para todo el colegio y hemos disfrutado de ella muchísimo.

Primero hemos ido a un camión preparado para grandes emergencias en dónde se organiza cómo se va a intervenir si sucede una emergencia grande. Allí nos lo han explicado, nos han puesto un video de Pancho para informar de lo importante que es cuidarse cuando hace calor: beber agua, ponerse protección, gorra y llamar al 112 en caso de encontar a alguna persona enferma. Allí les han regalado un peto que pueden usar cuando monten en bicicleta para ser vistos.

En el patio del cole tenían preparados una carpa, una ambulancia y una zodiac con todos los materiales de salvamento marítimo y allí nos lo han explicado muy bien.

Hemos entrado dentro de una ambulancia y nos ha encantado.

Después hemos entrado en un hospital de campaña dónde nos han dejado explorar y tocar.

Y por último hemos aprendido cómo hacer en caso de encontrarnos con una emergencia cuando una persona sufre una parada cardiaca. Aunque sean pequeños lo han captado muy bien y si lo ensayamos de vez en cuando seguro que sabrán afrontar situaciones complicadas más adelante.

EL LIBRO DE MI VIDA ORIGINAL Y TERMINADO

Este ha sido un proyecto largo, pero nos ha gustado aprender de nosotros mismos. Es importante que los peques se conozcan ya que con gran probabilidad realizarán un largo camino juntos a lo largo de toda la etapa escolar.

Aquí dejo el material original y el que los peques han realizado. Para descargarlo lo podéis hacer a través de la plataforma SlideShare.

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APRENDEMOS SOBRE NUESTRO CUERPO

Hace tiempo que hemos acabado las actividades relacionadas con el aprendizaje de nuestro cuerpo. No doy abasto para publicar todo a tiempo…

Hemos pintado la silueta de Sergio y Elia y mirad lo atentos que estaban mientras lo hacíamos. Algún día haremos todas las siluetas, aunque no sea en este curso.

También han formado su cuerpo con pegatinas. Lo han hecho muy bien.

Hemos realizado una fotocopia de las manos (ha sido un poco complicado, pero el final lo conseguimos) y después hemos contado los dedos de las manos.

Han dibujado su carita, algunos hasta con pestañas y todo.

 

Hemos dejado nuestras huellas de los pies plasmadas en un papel. Hasta Youssef se ha dejado, aunque fue imposible hacerle la foto.

Y mucho más…

 

CUMPLEAÑOS DE MACARENA

Hoy ha sido un día muy completo. Ya os contaré próximamente la razón.

Macarena lleva unos cuántos días barruntando el día de hoy. Ha estado especialmente nerviosa y deseando su llegada. Pues ala, ya está aquí.

Hoy lo hemos celebrado comiendo una tarta y unas magdalenas caseras que se han llevado para casa.

¡Felicidades, Macarena!

Ya tienes 4 añitos.

EXPOSICIONES ORALES SOBRE LA FAMILIA

Pertenecer a un grupo es una de las cosas más importantes que necesitas cualquier ser humano. La familia es el primer nucleo de afecto y de apego. Cada familia es un microclima de parentescos, relaciones y vivencias, único. Lo que en cada familia se viva, sobre todo en la primera infancia, quedará para siempre. Los niños y niñas de la clase tienen la suerte de haber nacido en una familia que los protege y los alienta a crecer. Y ellos lo quieren contar al resto. Para ellos ha sido toda una satisfacción contarlo.

Aunque las exposiciones orales pretenden muchos objetivos, esta primera tiene un valor añadido: el orgullo de contar a los amigos y a las amigas quienes son sus padres, abuelos, primos y hasta la mascota, je, je.

Creo que todos y todas se han sentido cómodos realizando la exposición. Cada uno lo ha hecho a su manera; unos han hablado con un tono de voz más o menos adecuado al auditorio y otros se han extendido contando pequeñas anecdotas familiares. Pero sin lugar a dudas todos nos quedamos con la alegría de haber escuchado “mamá” y “papá” de la boca de Youssef.

Gracias familias por estos carteles tan bonitos que les encanta mirar una y otra vez.

Además, esta actividad nos está sirviendo para realizar otras, como dibujar. A esta edad ya comienzan a hacer sus primeros pinitos como artistas. Ya todos dibujan la figura humana, con más o menos desarrollo.

Aquí tenemos una muestra de cómo ellos ven a sus familias:

CUMPLEAÑOS DE DIANA

Estaba completamente convencida de haber publicado el cumple de Diana. Algo debió fallar a nivel técnico y me he dado cuenta ahora.

Diana ya tiene 4 años y esta muy orgullosa de ello. Es ya muy mayorcita.

El otro día lo pasamos genial. Espero que se recupere y pueda venir mañana a la quema del Febrero.

CUMPLEAÑOS DE ADRIÁN

Ya han acabado los cumpleaños de febrero y deseando están los demás de que llegue el suyo.

Hoy Adrián ha compartido una tarta con todos. Ha estado muy contento ya que para él es un día muy especial.

¡Felicidades, Adrián!

¡Ya tienes 4 añitos!

VAMOS CRECIENDO

Este proyecto del “Libro de mi vida” tiene varias partes y la primera la hemos acabado. Hemos aprendido muchas cosas sobre cuando estaban en la barriga de mamá, del nacimiento y etapas del crecimiento.

Han realizado muchas actividades. Aquí mostraré algunas de ellas.

  1. Elaboración de  carteles en los que han tenido que decorar el marco  con sus fotos con diferentes técnicas plásticas. Ya está casi terminado, a falta de que lo concluyan los peques que no han venido esta semana.

2. También hemos visto como en el mundo hay muchos bebés y muchas mamás y papás que son como nosotros. Todos iguales y todos diferentes.

Y que muchos pintores y pintoras han dejado bellas obras de arte sobre el tema:

3. Hemos visto muchas fotos y videos de cuando eran bebés.

 4. Han realizado actividades de refuerzo de forma individual.

 

LIM MIS COMPIS DEL “PEREJIL”

Hace ya un par de meses que tengo acabado este libro interactivo multimedia (LIM). No lo había publicado porque estaba esperando a tener una buena fotografía de grupo para una de las actividades. Puesto que es un poco difícil tener a todos los peques a la vez y no hay forma de hacerla, he decidido poner una de la excursión que hicimos en otoño al Parque del Príncipe.

Este LIM (herramienta de autor que creó Fran Macías)  me encanta usarlo ya que puedes generar muchas actividades atractivas para todo. Últimamente está un poco más difícil ya que la página web donde podemos alojarlo (Chiscos) solo admite LIM de hasta 10 megas y hay que tener cuidado con los sonidos y videos.

Este libro interactivo tiene como objetivo principal que los niños y niñas de la clase sean los protagonistas del juego, así aprenderán sus nombres, símbolos, números de lista, puzzles, etc.

Mañana será el primer día en que lo usemos. ¡Espero que les guste!

Y además lo pueden usar en casa y en el cole.

¡A JUGAR!