CONTROL DE ASISTENCIA A CLASE

Una vez que terminó el periodo de adaptación y los niños y niñas tenían más o menos asimiladas las rutinas de clase, comenzamos a realizar otras de las actividades de la asamblea: pasar lista para llevar un control de asistencia a clase. Esta rutina que hacemos a diario es muy importante ya que gracias a ella los niños aprenden muchas cosas. Además, lo hacemos a través de este cartel:

Cartel control de asistencia.

 

* Aprenden a conocer a sus compañeros con nombres y apellidos. Cada vez que los nombro ellos tienen una consigna que tienen que repetir. Cada día cambia.

* Aprenden a observar y así se dan cuenta quién falta y nos cuestionamos qué les ha podido pasar para no venir a clase. Es una forma de educar en la empatía y las relaciones entre ellos.

* Aprendemos los números, a contar e incluso a sumar y restar sin que ellos se den cuenta,  ya que tenemos que diferenciar los niños y niñas que faltan y sumar el total. Por supuesto, con ayuda, ya que son todavía pequeños.

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Y después ver cuántos quedan en clase.

DSC_0120Además, todos los días encendemos el ordenador a primera hora y despertamos al señor Google para pasar lista a través de la plataforma educativa extremeña Rayuela, aunque lo ideal sería tener una PDI en clase y poder usar entre otras cosas,  las aplicaciones para que ellos mismos puedan hacerlo . Me haría mucha ilusión tanto a ellos como a mí.

Todo llegará, al menos eso espero.

ENCARGADOS DE CLASE

Como ya he dicho en muchas ocasiones, las rutinas dan seguridad a los peques, e incluso no tan peques; saber lo que tenemos que hacer a lo largo de una jornada  nos transmite  confianza.

Una de las rutinas que tenemos es la de asignar diariamente quienes serán los encargados de aula. Para ellos es una satisfacción y les encanta. Los encargados son siempre dos: un chico y una chica, por eso de la paridad.

Tenemos un panel en el que colocamos su fotografía para que esté visible a todos.

DSC_0033Los encargados lo son por dos días consecutivos ya que de esta forma cada día le toca a uno conducir el tren de clase (el tren Felipín):

DSC_0029 DSC_0027Lo que más les gusta es ponerse su medalla de encargados; así todos recuerdan quienes son. Lo que no sé es lo que durará; me temo que antes de Navidad tendré que hacer una nueva.

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DSC_0025Las responsabilidades de los encargados son muchas, aunque por ahora no las estamos cumpliendo todas: poco a poco lo iremos consiguiendo.

En el cartel de los encargados tenemos un dibujo de cada una de las responsabilidades:

1. Repartir material.

2. Pasar lista y controlar la asistencia.

3. Poner la fecha.

4. Observar el tiempo atmosférico y colocarlo en el reloj del tiempo.

5. Mensajero de la seño. (Todavía no)

6. Limpieza de mesas. (Todavía no)

7. Orden general de la clase. (Todavía no)

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Este verano, entre otras cosas, me he dedicado a renovar la cartelería de la clase; grupo nuevo, carteles nuevos. He realizado todos los carteles que habitualmente utilizamos los maestros dentro del aula para organizar las actividades.

He utilizado para el cartel de los encargados goma Eva, silicona líquida, dibujos impresos en papel y posteriormente plastificados y velcro adhesivo. Los dibujos que he utilizado para las medallas son del blog La clase de los romanos aulainfantil-rocio.blogspot.com y les he dado mi toque personal añadiéndole pegamento con brillantina y un borde de pelapipas (escobillón).

Los dibujos que representan las responsabilidades son de la página http://infantil20.com

Aquí dejo los dibujos que he usado:

¡YA TENEMOS CORTINAS!

A falta de persianas, ya tenemos cortinas. Esta es una de las cosas que más echo de menos en mi clase: poder cerrar las persianas, estar a oscuras; son muchas las actividades que se pueden  hacer a oscuras o en penumbra. La luz es a veces tan cegadora que no te deja realizar las actividades cómodamente.

Al menos, las cortinas ya están aquí. Como son un poco sosas, hemos decidido que cada uno deje un recuerdo en ellas. Las han pintado con pintura de tela, con estos lápices muy cremosos y de trazo muy ancho.

Pintura textil

Solo tenían dos consignas: hacer un dibujo MUY GRANDE y NO EQUIVOCARSE (y es que  en la tela no se puede borrar). Es por esta razón que han hecho estos dibujos tan sencillitos:

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Ayer, Jose, el conserje del cole  las colgó. Ahora estamos más  a gustito:

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Esta es la huella de su paso por esta clase.