SEMANA DE FIESTA DE OTOÑO Y HALLOWEEN

Este año me ha dado mucha alegría comprobar como recuerdan todos los frutos de otoño que hemos estado conociendo durante los años de infantil, algunos difíciles de recordar ya que no los consumen habitualmente, como la chirimoya, el caqui, el boniato, etc.

Como todos los años hemos hecho una exposición de frutos de otoño, tanto carnosos como secos y durante la semana hemos ido comiéndolos.

También ha habido un concurso de calabazas en el que podían participar todos los niños y niñas del cole y ha sido un éxito, con 83 calabazas.

En clase cada alumno y alumna ha hecho un dibujo terrorífico y los mayores un relato de terror, que también han sido premiados.

Y como colofón, hoy viernes han venido algunos familiares a asar castañas para todo el cole, acto que agradecemos sinceramente. Además se han repartido los premios a los dibujos, relatos y calabazas. Nuestro compañero Adrián ha sido ganador del premio de dibujo.

Como ha sido un día terrorífico, ha habido de todo, desde cuentos de miedo, como la bruja rechina dientes, baile con disfraces y emociones de miedo….viendo el videoclip de Thriller de Michael Jackson.

 

Y ya que nos tocaba taller de biodanza, hemos aprovechado para bailar. No ha sido una sesión al uso, pero se lo han pasado….de muerte.

 

EL GRUPO SE HACE MÁS PEQUEÑO

Hay veces en que hay que tomar decisiones importantes, como la de cambiar de ciudad. No es fácil para nadie, pero estos pasos que damos en la vida nos hacen más fuertes, más decididos y más autónomos.

Álvaro Preciado se marcha a otro lugar, a Chipiona nada más y nada menos, muy cerquita de la playa. Está muy contento ya que es un lugar que le gusta mucho. Hoy hemos aprovechado para ver en la PDI dónde está Chipiona y su nuevo cole.

Deseamos que en su nuevo hogar se sienta muy feliz y que lo reciban en el nuevo colegio estupendamente. Aquí lo echaremos de menos, aunque esperamos que nos escriba alguna vez.

¡Un beso muy fuerte!

LAS PLANTAS DE EGIPTO

Esta semana hemos aprendido muchas cosas sobre la naturaleza del antiguo Egipto: curiosidades sobre el río Nilo, las plantas y árboles más comunes, algunas flores que los Egipcios usaban y las diferencias entre diferentes tipos de terreno: el valle del Nilo, las aguas del Nilo y el desierto.

Han aprendido que la palabra Egipto significa tierra negra, debido a que las crecidas del río provocaban que la tierra de su alrededor fuese muy rica y quedase de un color muy oscuro en el que crecía mucha vegetación.

inundaciones-niloLes preparé hace unos días esta presentación con todas los nombres de árboles, plantas y flores que trajeron de casa.

Lo que más les ha impresionado ha sido ver como los egipcios tenían plantas, árboles y flores sagradas, como la persea, el sauce, el loto, el sicomoro y muchos otros

Pero lo que realmente les ha sorprendido es conocer que los egipcios ricos y los faraones utilizaban la amapola, la mandrágora y el loto para ponerse un poco “contentillos”, tanto que hasta tenían sueños rarísimos cuando las comían. Como dicen ellos “es muy peligroso porque se emborrachaban”

Han aprendido también algunas de las plantas más importantes de Egipto, como el papiro, el lino, la cebada y el trigo y que con ellas fabricaban el papel de papiro, las vendas para envolver a las momias, la ropa que usaban los egipcios, la cerveza y el pan.

Hoy he llevado a clase una maceta de papiro que me ha regalado el padre de una amiga y  que nos ha servido de pretexto para explicarles lo que significa la palabra papiroflexia (hoy tocaba taller). Eso les viene bien para entender que las palabras tienen un sentido.

Aquí tenemos a Carlos Josué mostrando sus trabajos de papiroflexia al lado de la planta de papiro.

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A ver si la próxima semana nos animamos y traemos a clase alguna planta del antiguo Egipto: cactus, trigo, cebada, etc.

LOS ANIMALES DE EGIPTO

A la gran mayoría de los niños y niñas les encantan los animales, sobre todo aquellos que les resultan “monos” y que parecen que pueden llegar a ser mascotas, aunque realmente los animales que habitaban en el antiguo Egipto no eran del todo domésticos. El que más les ha gustado es el zorro del desierto o Fénec.

En clase los hemos dividido en tres grupos: animales del desierto, animales del valle del Nilo y animales del Nilo.

Los niños trajeron de casa nombres de animales que vivían en Egipto. Los fuimos copiando en la pizarra y señalando el que más se repetía: el cocodrilo, el escorpión y el escarabajo eran los más nombrados. Lo cierto es que trajeron muchísimos más de lo que yo pensaba. ¡No nos cabía en la pizarra!

img_20161010_123056Con todos estos animales he hecho un PPT que hemos visto varias veces en clase y que nos ha servido para hablar de las características de algunos animales y leer sus nombres.

A partir de ahí hemos realizado otras actividades: cartel de los animales de Egipto (que todavía no está terminado) y algunas fichas en las que han recortado y pegado los animales más representativos de cada uno de los grupos.

DÍA DE LA NIÑA

Es increíble lo mayores que están los niños y niñas de la clase. A principios del mes de octubre estuvimos recordando los días especiales de este mes y pusimos un recordatorio en el calendario de clase.

Hoy hemos empezado nuestra asamblea como otro día cualquiera hasta que Juan Carlos nos ha recordado que hoy era el Día de la Niña, así que hemos tenido cambio de planes: nuestra asamblea ha sido más larga de lo normal ya que hemos hablado largo y tendido sobre la situación de las niñas en el mundo, cómo abusan de ellas exigiéndoles que trabajen antes de tiempo, no dejándolas jugar, ir a la escuela ni decidir lo que quieren ser o hacer hacer.

Esta imagen del blog actividades para educación infantil me ha parecido que representa aquello que he querido transmitir.

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Como dice Aurora, a las niñas hay que tratarlas bien y dejarlas elegir lo que ellas quieran.

Hemos hecho unos dibujos para tenerlo presente:

 

 

RESOLVEMOS JEROGLÍFICOS

En general, todo lo concerniente a  Egipto los tiene embelesados (sobre todo lo de las momias y los dioses)

Esta semana hemos visto de manera muy superficial los jeroglíficos egipcios y para suscitar su interés nada mejor que resolver algún que otro mensaje secreto.

Los dibujos de los códigos están realizados por la biblioteca del CEIP Gerardo Diego en la población de Corrales de Buelna y nos ha venido genial. En la red hay muchos y este es el que más me ha gustado.

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Intentaremos poner varios mensajes todas las semanas. Este ha sido el primero. No todos han conseguido saber el mecanismo para traducir, pero no desesperemos, seguro que poco a poco lo van consiguiendo. Es muy divertido.

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Gonzalo ha sido el primero en resolverlo y esta es la solución:

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 Aquí está el faraón de hoy:

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CUMPLEAÑOS DE JUAN PEDRO

Ayer fue el cumple de Juan Pedro y hoy lo hemos celebrado en clase. Ya tiene 5 añitos y está súper contento.

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Este año ya no tenemos corona y tampoco nos pintamos la cara (aunque a ellos les encantaría seguir haciéndolo). A cambio, entre todos le hemos regalado un libro con dibujos dedicados exclusivamente para él. Será un bonito recuerdo y podrá ver el dibujo de sus amiguitos y amiguitas cada vez que desee.

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