Y antes de presentaros las últimas exposiciones me gustaría hacer la siguiente valoración:
- El objetivo se ha cumplido en un 90%. La gran mayoría de niños y niñas han sabido expresar en mayor o menor medida algunas ideas sobre su tema. Solo dos alumnos se han quedado algo bloqueados. Tiempo al tiempo; se hará más veces esta actividad.
- La comprensión sobre las exposiciones también ha sido buena; después en clase hemos aclarado las dudas que han surgido y hemos realizado otras actividades para afianzar.
- Han mantenido una actitud positiva durante las exposiciones. Han escuchado con atención.
- La implicación de los padres y madres ha sido excelente, aunque una pequeña crítica constructiva no viene mal:
- La preparación previa del trabajo debe ser más participativa por parte de los niños. en la elaboración de los carteles y material que se va a llevar a clase.
- En algunos casos ha habido exceso de información o información demasiado compleja para su edad.
- La exposición a ser posible debe ir acompañada de alguna actividad experiencial: el corazón que trajo Gabriela, la caja del tacto de Borja, el esqueleto articulable de Juan Pedro, por poner algunos ejemplos.
Sí que me gustaría saber cual es vuestra experiencia en casa, las dificultades que habéis tenido, con qué actitud habéis visto a los niños y niñas . Para mí es importante esta opinión, así que os pido que participéis y me dejéis un comentario, pregunta, duda, o crítica.
ÁLVARO PRECIADO Y UN DESAYUNO SALUDABLE
Estas últimas exposiciones se han demorado un poco más porque los virus y enfermedades propias de estas edades nos han jugado una mala pasada.
Con Álvaro hemos aprendido que para hacer un desayuno saludable tenemos que comer básicamente tres cosas:
- LECHE / QUESO/ YOGURT
- CEREALES/ PAN/GALLETAS
- FRUTA O ZUMO
Mirad, mirad:
Pero como en casi todo, la teoría no sirve de nada si no se acompaña de experiencia y vivencia. El cuerpo se acostumbra a desayunar y a no desayunar, a desayunar mal, regular o bien. Lo que está claro es que es muy importante hacer un buen desayuno para tener energía para un día de actividad y que es necesario estar concienciado y levantarse con tiempo suficiente para ello.
En pocos días haremos en clase un desayuno saludable y lo ideal sería que lo continuasen en casa.
¡MUY BIEN ÁLVARO!
CARLOS JOSUÉ Y LA HIGIENE PERSONAL
Carlos Josué no tenía demasiadas ganas de exponer, pero finalmente lo hizo con unas tarjetas que sostenía con un palillo; creo que ha sido la vez que más ha hablado desde que está en esta clase. Por supuesto no ha querido que le grabara en video.
Los dibujos que traía casi le han servido de parapeto para que lo veamos solo un poquito.
Estoy orgullosa de que finalmente nos haya contado todo lo que tenía que decir.
Nos ha contado que hay que lavarse la cara, las manos antes de comer y después de ir al baño, cepillar los dientes, cortar las uñas, ducharse…
Y después le han hecho muchas preguntas interesantes:
¡MUY BIEN CARLOS JOSUÉ!
AARÓN VICENTE, EL ESTÓMAGO Y LA DIGESTIÓN
Aarón Vicente ha vivido de primera mano lo que es un hospital; es el último en exponer porque le han operado hace poco y ha faltado durante tres semanas. A él le ha tocado el tema del estómago y la digestión.
Aarón es muy, muy tímido así que la exposición me ha tocado hacerla a mí, je, je, aunque conforme yo iba hablando, él asentía con la cabeza; sabía lo que tenía que decir, pero la vergüenza ha sido mayor. En la próxima espero que se lance.
Este ha sido el cartel que ha traído:
A partir de este cartel les he contado que la digestión consiste en el recorrido que hacen los alimentos desde que entran por nuestra boca hasta que son expulsados.
Primero hay que masticar los alimentos muy bien para que se mezclen con la saliva.
Después pasan por un tubito que se llama esófago y llega al estómago que es una bolsa donde se queda la comida un rato. Allí se tritura más y la comida que sirve va a la sangre para repartirla por todo el cuerpo y que podamos crecer y la que no sirve va a otra tubería por la que sale la caca; esa ha sido la explicación y como imaginaréis, ha causado un gran revuelo.
¡BIÉN AARÓN!