SEMANA CULTURAL DEL CENTRO

Aprovechando que esta semana ha sido la celebración del  Día Mundial del Libro y  que en todos los colegios, ciudades y pueblos  se realizan actividades para su conmemoración, no va a ser menos nuestra escuela. Así pues, a lo largo de toda esta semana hemos realizado actos culturales, lúdicos y  de convivencia, centrándonos fundamentalmente en la poesía de autores extremeños o con producción literaria en esta comunidad, como Beatriz Osés  y Jose María Gabriel y Galán.

Este año, el cartel del Gobierno de Extremadura en su Plan de Fometo a la Lectura nos recuerda el IV centenario de la publicación de la segunda parte del Quijote. Haz clic en la imagen si quieres leer el texto que cada año hace referencia a la importancia de la lectura a cargo este año de Laura Rosa Tardío, jovencísima escritora extremeña con gran aceptación entre los jóvenes lectores.

dc3adadellibro2015Y como todos los años se celebra la tradicional Feria del Libro. Os animo a que os paseéis con vuestros hijos e hijas y participéis de los talleres, presentación de libros y, por qué no, la compra de algún buen ejemplar.

 

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Nosotros hemos realizado muchas actividades y ha sido una semana realmente agotadora. Algunas nos ha sido imposible terminarlas; ya lo haremos más adelante.

Hemos realizado una Ginkana organizada  por Adrián y Paco; se lo pasaron genial.

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Durante los recreos han realizado trueques con sus juguetes; al principio les ha costado entender bien su significado; ¡algunos son verdaderos negociantes!

Hemos asistido a la exposición de la obra social de La Caixa, El bosque, mucho más que madera, con un pequeño descanso en el parque El Rodeo.

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La mamá de Pablo,  Ana Belén, nos vino a contar un cuento precioso sobre San Jorge y el Dragón. Como agredecimiento le regalamos una rosa.

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Un señor de Pescueza, Don Ángel Martín Sánchez nos vino a recitar poemas de Gabriel y Galán. Ha sido una delicia escuchar a una persona con más de 90 años estas poesías tan bonitas.

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Gracias a estos dos maestros ya jubilados, Don Lázaro Muñoz Arjona y Don Alejandro Barbero Valencia, los peques disfrutaron de una sesión de cuentacuentos  muy divertida. Gracias por vuestra colaboración.

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Todos los niños y niñas del  ciclo de Educación Infantil nos hemos marchado de excursión a Trujillo para ver el Museo Etnográfico de Huertas de Ánimas y el Planetario Ceta-Ciemat.

Una semana muy divertida para adultos y pequeños…y agotadora.

PREMIO BLACK WOLF BLOGGER AWARD

Este premio hace tiempo me lo envió Ana Martínez del blog aulaticterradeferrol. Tenía pendiente  su publicación pero realmente es complicado seguir el ritmillo bloguero.

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Ahí vamos. Este premio requiere agradecer, como no, a quién me lo envia. Muchas gracias, Ana,  por acordarte de mi.

Responder a estas cinco preguntas:

1. Primer libro que has leído:

No recuerdo exactamente mi primer libro. Cuando era pequeña,  mi casa estaba llena de libros de literatura clásica, a los que mi padre era un gran aficcionado. De literatura infantil, nada de nada. Recuerdo coger al azar muchos de ellos y sumergirme en sus páginas. Del que guardo un especial recuerdo es  de Romeo y Julieta de William Shakespeare.

2. ¿Por qué escribes?

Realmente la lectura es mi pasión. Lo de escribir se lo dejo a los que realmente dominan el arte de la palabra. ¡Me encantaría ser capaz de poner las palabras adecuadas a lo que pienso y siento!

Escribo el blog como puedo. Unas veces sale mejor y otras peor, pero intento compartir lo que hago de la mejor manera posible.

3. ¿Cúal es tu musa o inspiración?

Pues en muchas ocasiones lo que me aportan las personas que tengo alrededor, ya sea de forma presencial o virtual.

Otras veces es simplemente tener el tiempo y la serenidad de compartir con calma.

4. ¿Quién es tu gran amor?

Sin lugar a dudas, mis tres hijos y Sebas, mi pareja.

5. ¿Escribes lo que vives o vives lo que escribes?

Las dos cosas. Lo uno sin lo otro no tiene sentido.

Y estos son los quince blogs a los que entrego este premio:

* Infantil con Gema.

* Material d´ínfantil.

*Dies al cole.

*Desván de palabras.

*Infantil de colores.

*Quiero aprender.

*La clase de Manolo.

*Mi mochila de recuerdos.

*Argonautas.

*Baúl desastre.

*Manueluca la tortuga.

*Renacuajos infantil.

*Un pequeño mundo de colores.

*Mi pequeño golondrino.

*Peques descubridores.

PREMIO PARABATAIS

Ya hace algún tiempo el blog de infantil Padre Manjón me envío este premio bloguero. Le agradezco este reconocimiento y es ahora cuando puedo contribuir a pasarlo a otros 15 blog. Hasta este momento no he tenido tiempo.

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Espero que estos blog a los que envio este premio no lo tengan ya:

* La casita de los recursos infantiles.

* Recursos para mi clase.

* Peques María Moliner.

* Caminitos de ilusión.

* Pis Pisiganya.

* La ventana de mi clase.

A escola dos sentimentos.

Trabajando en educación infantil.

*  Les formiguetes.

Recursos para docentes.

* Clase de Anabel.

* Mi cole, mi pequeño mundo.

Chiribitas.

Cometa azul.

Crecer felices en el cole.

¡Pasad a recogerlo!

 

 

 

 

BICHOS Y FLORES

Ha llegado la primavera y con ella una explosión de colores, aromas y sensaciones que nos regala la madre Tierra. La naturaleza y los niños son inseparables; les gusta estar en el campo, coger florecillas, observar esos minúsculos animales que aparecen por estas fechas y nosotros no debemos desaprovechar lo que rodea a esta estación del año.

Ya he visto en google sites de un proyecto entre todos que hay material sobre insectos pero necesitaría algún material sobre flores.

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Hace algunos días me mandaron este enlace de actualidad pedagógica. Me parece muy interesante y me hace reflexionar sobre algunas cuestiones de interés educativo con respecto a la naturaleza y la educación. Haz clic en la imagen.

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Durante estos días ya nos hemos encontrado en el patio y en clase algún bicho  y pequeñas florecillas que han causado sensación,  así que el viernes estuvimos decidiendo el nuevo proyecto.

¿Qué  queremos aprender?

¿Sobre bichos?

¿Sobre flores?

Hasta ahora hemos trabajado dos proyectos: el primero (la autobiografía) lo elegí yo como tutora del grupo. El segundo (dinosaurios) partió de una pregunta y este último lo hemos votado en clase.

Primero los niños y niñas pintaron estos dos dibujos:

03.Cartel elección proyecto bichos 04.Cartel elección proyecto floresLos coloqué en diferentes lugares de clase y se fueron posicionando en el que más les gustaba.

DSC_0018 DSC_0026La votación estuvo muy ajustada, así que pensamos hacer un remix de los dos temas:

Bichos y flores.

 

 

 

FIN PROYECTO DINOSAURIOS

Más vale tarde que nunca.

Esta vez he tardado un poquito más en poder compartir el material que he generado en este proyecto de los dinosaurios. Agradecer de antemano a todas aquellas personas que me han ayudado de una u otra forma: compañeros/as blogeras, los papis y mamis con sus aportaciones y a los alumnos de 5º y 6º.

Sin lugar a duda, las actividades estrella de este proyecto han sido para los niños y niñas Aladar, el iguanodonte de Disney y la búsqueda de huesos en el patio del cole.

¿A qué conclusión han llegado los peques?

¿Existen o no existen los dinosaurios?

Así comenzamos y así terminamos nuestro proyecto. Lo importante en ocasiones no es el resultado, sino el proceso y lo bien que lo hemos pasado aprendiendo.

Para estos niños y niñas y a pesar de haber estado descubriendo lo que fueron hace miles de años, a pesar de no haber encontrado ninguno vivo (je, je), en su corazón siguen existiendo. ¡Asi es esta edad!

Las aves están ahí para recordarnos que sí existieron.

¿Os ha gustado? ¿Les ha gustado a vuestro hijos e hijas?

EXPERIMENTAMOS CON LA CERA DE LAS VELAS

No me he podido resistir.

Durante esta Semana Santa la mayoría de los niños y niñas ha asistido a alguna procesión. De hecho, los primeros días de clase no han parado de hablar del tema: los nazarenos, las imágenes, las bandas de música, los tambores, las velas, etc

Desde luego, lo que más les ha llamado la atención es el sonido de los tambores y más de uno imita constantemente el sonido.

En las procesiones del sur de España, Málaga, Sevilla, Granada y Huelva, los niños y niñas tienen por costumbre hacer una gran bola de cera con las gotas derretidas que van cayendo de las velas de los penitentes o nazarenos. Y como me tira mi tierra, je, je, quería que lo vieran.

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El viernes, en el taller de experimentos, les enseñé fotografías de google y posteriormente estuvimos aprendiendo el modo en que las hacen.

Con sólo un palo y una bola de papel de aluminio para no quemarse, van haciendo poco a poco su bola. Y la guardan para el año siguiente.

Como son muy pequeños estuve de uno en uno para que viesen la forma en que se hace:

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¡Lástima no haber tenido más tiempo para poder terminar alguna!

CUMPLAÑOS DE ÁLVARO

No está mal para ser la primera semana después de las vacaciones. Estas fiestas son una buena forma de comenzar el trimestre sin estres y poco a poco.

Álvaro (el grande, como dicen ellos) ya cumplió los años durante los primeros días de Semana Santa y como no hubo clase no pudimos festejarlo.

El martes nos contó que su fiesta la celebró en Chipiona, pero sin niños, así que hoy ha soplado la vela del número 4 con mucha ilusión y rodeado de sus compañeros y compañeras.

Ha sido un día fantástico, aunque se nos ha olvidado los tirones de orejas.

Mañana, mañana…

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CUMPLEAÑOS DE AARÓN VICENTE

Hoy es el cumpleaños de Aarón Vicente y lo hemos celebrado todos juntos en clase.

Ya tiene 4 años y se le va notando más mayorcito.

Venía muy contento y deseando ponerse la corona de “rey por un día”.

No ha quedado ni una pizquita de la tarta de Pepa Pig que tenía una pinta estupenda y por supuesto le he dado cuatro tironcillos de orejas (eso no puede faltar en ningún cumpleaños).

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¡FELIZ CUMPLEAÑOS, GUAPO!